Читать онлайн «Самоучитель по логопедии. Универсальное руководство»

П54

П54
Все права защищены.
Никакая часть данной книги не может переиздаваться
или распространяться в любой форме и любыми средствами,
электронными или механическими, включая фотокопированзие,
звукозапись, любые запоминающие устройства
и системы поиска информации, без письменного разрешения правообладателя.
Серийное оформление вбложки А. М. Драгового
Полякова, М. А.
Самоучитель по логопедии. Универсальное руководство / Марина Полякова. — 3-е изд. — М. : Айрис-пресс, 2008. — 208 с. : ил. — (Внимание: дети!).
I8ВN 978-5-8112-3018-1
Автор, логопед-практик с многолетним стажем, предлагает универсальное руководство по логопедии, с помощью которого родители смогут самостоятельно заниматься с детьми 3-7 лет. В книге рассматриваются практически все проблемы, которые возникают у детей с речью: почему дети долго не начинают говорить или говорят неразборчиво, что делать, если у ребенка короткая уздечка или нарушен речевой слух, как исправить звукопроизношение, как развить речь ребенка и предупредить нарушение чтения и письма. В каждой теме даются конкретные упражнения, которые помогут справиться с той или иной проблемой.
Издание адресовано родителям и логопедам.
ББК 74. 3 УДК 376. 36
Уважаемые читатели! н - •-, , ч
В книге, которую вы держите в руках, рассматриваются самые распространенные речевые проблемы детей, начиная с 3,5-летнего возраста. Прочитав ее, вы сможете:
— выяснить, в чем заключается речевая проблема ребенка и как можно ее решить;
— исправить ребенку произношение звуков;
— предупредить у него появление неправильного произношения звуков;
— выяснить, склонен ли ваш ребенок к возникновению таких распространенных сейчас нарушений, как нарушения чтения и письма, и предупредить у него их появление;
— развить у ребенка основные интеллектуальные навыки, а также внимание, восприятие и память;
— подготовить ребенка к обучению русскому языку в школе и научить его читать и писать (точнее, выкладывать слова и предло-жения из букв разрезной азбуки). Возможно, вам захочется поделиться с автором своими впечатле
ниями по поводу этой книги. Автор будет чрезвычайно признателе!
вам за подобные отзывы.
Если вас интересует какая-либо речевая проблема, которая не рас
сматривается в этой книге, или вы захотите получить подробные инди
видуальные рекомендации по поводу занятий с ребенком, вы может»
обратиться к автору за письменной консультацией.
Адрес для переписки: 117574, Москва, а/я 13, Поляковой М. Наиболее распространено среди них нарушение произношения звуков. Это нарушение может быть самостоятельным речевым дефектом, но оно может входить и в состав других, более сложных речевых расстройств, и тогда, зачастую, оно бывает самым заметным их проявлением.
Но даже самое простое нарушение звукопроизношения нельзя считать безобидным дефектом, поскольку, оно может повлечь за собой серьезные негативные последствия для развития ребенка в целом.
Нарушенное звукопроизношение затрудняет у школьников обучение русскому языку.