-η
χ - CT-·
* J *
'. .
1 1
1пя тех,
το
Хочет
учиться
Α. Χ. Шахмейстер
Геометрические задачи
на экзаменах
Часть!. наук, доцент кафедры
математики МИОО А. В. Семенов. Рекомендовано
Московским институтом открытого образования (МИОО)
и Московским центром непрерывного математического
образования (МЦНМО) в качестве пособия для школьников,
абитуриентов и преподавателей. Шахмейстер А. Х. Ш32 Геометрические задачи на экзаменах. Часть 1. Планиметрия /
А. Х. Шахмейстер — СПб. :«Петроглиф» : «Виктория плюс» : М. :
Издательство МЦНМО, 2015. —392с: илл. —
ISBN 978-5-98712-083-5, ISBN 978-5-91673-155-2,
ISBN 978-5-4439-0347-7. Данное пособие предназначено для углубленного изучения
школьного курса математики, содержит большое количество разноуровневого
тренировочного материала. В книге представлена программа для
проведения элективных курсов в профильных и предпрофильных классах.
Пособие адресовано широкому кругу учащихся, абитуриентов, студентов
педагогических вузов, учителей. УДК 373. 167. 1:512
ББК 22. 141я71. 6
ISBN 978-5-98712-083-5 («Петроглиф») © Шахмейстер А. Х. , 2015
ISBN 978-5-91673-155-2 («Виктория плюс») © Куликов Ю. Н. , обложка, 2011
ISBN 978-5-4439-0347-7 (МЦНМО) © ООО «Петроглиф», 2015
Посвящается памяти Заслуженных
учителей России:
Бориса Германовича Зива
Иосифа Яковлевича Веребейчика
Арона Рувимовича Майзелиса
Таисии Ивановны Курсиш
Владимира Леонидовича Ильина
Предисловие
Предлагаемая серия книг адресована широкому кругу учащихся
средних школ, классов и школ с углубленным изучением
математики, абитуриентов, студентов педагогических вузов, учителей. Книги можно использовать как самостоятельные учебные
пособия (самоучители), как задачники по данной теме и как сборники
дидактических материалов. Каждая книга снабжена программой
элективного курса. Для учащихся можно предложить следующую схему работы:
прочитав вступление и рассмотрев примеры решения,
самостоятельно решать тренировочные работы, затем посмотреть решения и,
осмыслив их, попробовать решить проверочные работы, проверяя
их решения по книге и т. д. Книги полностью подходят для самостоятельного овладения той
или иной темой и рассчитаны на последовательное обучение от
начального уровня до уровня, необходимого абитуриентам. Для учителей эти книги предоставляют широкий выбор приемов
и методов работы:
Это могут быть задания учащимся для самостоятельной работы
с последующим контролем учителя. Возможно использование книги как задачника для работы в
классе и для домашних заданий. Подбор материала позволяет существенно дифференцировать
уровень требований к учащимся при проведении контрольных
и зачетных работ. Уровень сложности и объем материала в книгах серии, безусловно,
избыточен, и учитель должен сам выбирать сложность и объем
материала в соответствии с возможностями учащихся и задачами,
стоящими перед ними.