Читать онлайн «Хватит на ослах ездить в школу!»
Автор Владимир Довгань
Annotation
Двести лет назад люди ездили на лошадях и ослах. Сегодня в школу Ваши дети ездят на автомобилях и автобусах. За это время все вокруг изменилось: транспорт, медицина, сельское хозяйство, наука... Все, кроме методов образования.
Отсталое «средневековое» образование каждый день бездушно штампует миллионы несчастных, бедных неудачников. Думающие родители, надеюсь, моя книги поможет вам максимально эффективно подготовить Ваших детей к сражениям за место под солнцем. Воспитать их уверенными, сильными, здоровыми, богатыми, счастливыми людьми.
Глава 1
Глава 2
Глава 3
Глава 4
Глава 5
Глава 6
Глава 7
Глава 8
Глава 9
Глава 10
Довгань В.
Д 58 Хватит на ослах ездить в школу! — Калуга: ГП Облиздат, 2010. - 96 с.
ISBN 978-5-89653-221-7
Двести лет назад люди ездили на лошадях и ослах. Сегодня в школу Ваши дети ездят на автомобилях и автобусах. За это время все вокруг изменилось: транспорт, медицина, сельское хозяйство, наука... Все, кроме методов образования.
Отсталое «средневековое» образование каждый день бездушно штампует миллионы несчастных, бедных неудачников. Думающие родители, надеюсь, моя книги поможет вам максимально эффективно подготовить Ваших детей к сражениям за место под солнцем. Воспитать их уверенными, сильными, здоровыми, богатыми, счастливыми людьми.
Книга публикуется в авторской редакции.
ББК 74. 200
Антон Семенович Макаренко (1888-1939)
«Моя педагогическая вера: педагогика — вещь прежде всего диалектическая — не может быть установлено никаких абсолютно правильных педагогических мер или систем. Всякое догматическое положение, не исходящее из обстоятельств и требований данной минуты, данного этапа, всегда будет порочным... »
А. С. Макаренко
Глава 1
Что больше влияет на будущее Вашего ребенка — гены или воспитание?
В Индии было зафиксировано несколько случаев, когда маленьких детей воспитывали волки. После того как таких детей находили и помещали в нормальные человеческие условия, эти дети-волки уже не могли стать людьми — они не могли разговаривать, они бегали на четырех конечностях, по ночам выли на луну, из пищи признавали исключительно сырое мясо. Выросшие в стае волков они до конца своих дней оставались волками.
Такие случаи нам говорят, что все зависит от воспитания и среды. Но это только на первый взгляд. Давайте попробуем собрать всех самых лучших педагогов в области музыки и попросим их воспитать Мусоргского, Чайковского или Бетховена. Можно даже не пытаться — ничего не получится! Даже самые великие музыкальные педагоги не смогут воспитать Моцарта — Моцартом надо родиться!
Для убедительности эксперимента можно пригласить самых великих тренеров в области хоккея, выбрать случайного мальчишку и попросить этих тренеров воспитать из него Третьяка, Быкова, Харламова. Однозначно — результат будет отрицательным. Поэтому весь профессиональный спорт в мире (хоккей, баскетбол, бейсбол, футбол и т. д. ) прилагает столько усилий и тратит огромные деньги на поиск талантливых спортсменов. Все великие тренеры знают: чемпионом надо родиться. Поэтому такие огромные деньги — десятки миллионов долларов — футбольные клубы тратят на покупку талантливых игроков. Если бы талантливых игроков можно было воспитать, на это уходило бы гораздо меньше денег, чем на их покупку.
