Читать онлайн «Как программировать своего ребенка на радость, здоровье, долголетие и богатство»
Автор Людмила Никитина
Как программировать своего ребенка на радость, здоровье, долголетие и богатство
Людмила Никитина
© Людмила Никитина, 2022
ISBN 978-5-0056-9375-4
Введение
Книга о том, как уберечь ребенка от неблагожелательных последствий его поведения, помочь ему адаптироваться в социуме, не пугая его и не настраивая на неблагополучный исход ситуации.
Я заметила, что своим внукам внушаю постоянно негармоничное поведение. Не лезь, когда ему надо развиваться, – «упадешь» – программа, если слово создает мой мир и мир того, кому я говорю, то он упадет рано или поздно.
Мы постоянно программируем детей на страхи и ограничения, желая уберечь их от неприятностей и наших прошлых ошибок.
Читая книгу, вы сможете заметить, что совершенно ненамеренно программируете своих детей, внушая им ненависть к самим себе, и тем самым провоцируете проблемы, которые будут преследовать их всю жизнь.
Этого можно избежать. Да, да, можно.
Знание – сила, придерживаясь данных знаний о том, как запрограммировать своего ребенка так, чтобы он вырос оптимистичным, любящим, талантливым, счастливым, здоровым, радостным, богатым, взрослым, вы сможете дать ребенку путевку в долгую и благополучную жизнь.
Как мы программируем детей
на несчастливую жизнь
Родители проявляют свое неспокойствие за жизнь и здоровье ребенка, стараются изолировать его от всего, что может ему принести нездоровье: крайне удобно, когда ребенок не может доставить хлопот.
Если ребенку сказать «Смотри, сейчас упадешь!», он усвоит две вещи: «смотри» и «сейчас упадешь».
Ребенок, живо представляющий в своем воображении, как он падает с дерева, скорее всего, так и сделает. Намного лучше использовать позитивное высказывание «Держись за ветки».
Что говорят родители ребенку, не осознавая последствий своих слов, которые становятся программой по жизни?
Явно выраженное программирование:
– Из тебя ничего путного не выйдет!
– Ты безнадежен!
– Ты просто наказание какое-то!
– Ты еще пожалеешь!
– Ты такой же плохой, как твой отец (мать, дядя, дед и т. д. )!
– Ты что, с ума сошел!
Ребенок изо дня в день слышит эти слова от уставших и раздраженных родителей и невольно попадает под их влияние.
Если часто повторять что-то, в конце концов так оно и будет. Дети, как правило, оправдывают наши ожидания!
Незаметные способы программирования:
Я часто наблюдаю на детской площадке, когда ребенок лазит по деревьям или детским сооружениям, мать раздраженно кричит:
– Сейчас упадешь!
– Разобьешься!
– Сейчас поскользнешься!
– Не прыгай: ударишься!
– Не лезь: ушибешься!
– Стой, маленький еще!
Эти высказывания оказывают подсознательное действие – как семена, посеянные в детском подсознании, которые со временем прорастут и сформируют самоощущение ребенка, в конце концов став частью его личности.
Большинство людей не подозревают, что каждый раз, когда мы используем определенные речевые модели, мы проникаем в подсознание ребенка и программируем его помимо собственной воли.
В лексикон родителей необходимо не просто ввести новые, а заменить негативные слова, например, на такие:
