Как использовать возможности мозга. Знания, которые не займут много места
© ООО «Издательство «Эксмо», 2022
На какие вопросы отвечает эта книга
Рене Декарт. Он предположил, что именно этот участок мозга отвечает за появление мыслей. К настоящему времени выяснено, что шишковидная железа играет важнейшую роль в эндокринной системе человека.
Самые древние структуры нашего мозга, так называемые рептильные, возникли примерно 100 миллионов лет назад.
Большой мозг – это всем известные правое и левое полушария. Малый – мозжечок.
Левое полушарие отвечает за наши аналитические способности, суть речи, способности к чтению и письму. Правое – за творческое восприятие речи, фантазию.
Чтобы информационный вал не перегрузил нервную систему маленького человека, в возрасте примерно шести лет мозг запускает процесс чистки данных. Удаляются как знания, так и навыки, уже не требующиеся подросшему малышу.
Сейчас полагают, что лингвистические способности зависят от того, насколько у человека прочная связь между мозговым языковым центром и левой верхней височной извилиной. Это означает, что на эффективность обучения языкам влияет характер взаимодействия между различными участками мозга.
Область мозга, отвечающая за наше зрение, называется зрительной корой.
Нейропсихологи однозначно рекомендуют В. А. Моцарта, исходя из строго научных данных: произведения знаменитого композитора в наибольшей степени содержат высокочастотные звуки, «подзаряжающие» мозг.
Ключевую роль для нашей памяти играют гиппокамп, неокортекс и миндалина. Эти участки мозга отвечают за фиксацию происходящих с нами событий, общеизвестных фактов и иной базовой информации.
Профессиональные «тренеры мозга». Эта профессия возникла на стыке психологии, нейробиологии и педагогики.
Они позволяют осуществлять обмен информацией между мозгом и компьютером, а также успешно используются в борьбе с деменцией.