Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Язык и речевая практика" для обучающихся с интеллектуальными нарушениями. В соответствии с требованиями ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) содержание учебно-методического комплекта направлено на достижение предметных и личностных результатов освоения программы, а также формирован...
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Язык и речевая практика" для обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
В соответствии с требованиями ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) содержание учебно-методического комплекта направлено на достижение предметных и личностных результатов освоения программы, а также формирование базовых учебных действий. Содержание учебника направлено на развитие коммуникативно-речевых навыков и коррекцию недостатков мыслительной деятельности при изучении русского языка в 9 классе. Работа с учебником предполагает активную (учебную, предметно-практическую, поисковую, коммуникативную) деятельность учащихся. Повторение и обобщение заданий по темам организовано в виде контрольных вопросов и заданий, обеспечивающих учащимся предельную степень самостоятельности (работа с записью в рамке: объясни и подбери примеры, грамматические диалоги и др.). В учебнике учтены психофизические особенности, трудности обучающихся с нарушением интеллекта и возможности развития их познавательной и эмоционально-волевой сфер деятельности, а также разный уровень развития обучающихся в составе одного класса. Учет специфики обучения детей с умственной отсталостью прослеживается на страницах учебника в особой организации иллюстративного и текстового содержания. Методический аппарат учебника реализует особый принцип подачи содержания обучения через разноуровневую помощь детям с различными психофизическими особенностями развития. Учебник снабжен целым рядом постоянных атрибутов: символическим обозначение отдельных видов работ, схемами, графическим обозначением основных языковых единиц различного уровня. Условные обозначения, используемые в учебнике, максимально упрощены для восприятия обучающимися.
Учебник составляет учебно-методический комплект с рабочими тетрадями для 5–9 классов "Состав слова", "Имя существительное", "Имя прилагательное", "Глагол" авторов Н. Г. Галунчиковой, Э. В. Якубовской. Книга «Якубовская. Русский язык. 9 кл. Учебник. /обуч. с интеллектуальными нарушениями/ (ФГОС ОВЗ)» автора Э. В. Якубовская оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 0.00 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.
Рецензии на книгу
Написано 0 рецензий