Читать онлайн «Практика электронного обучения с использованием Moodle»

 УДК 37. 01:004. 9 Рецензенты: кандидат технических наук, доцент кафедры информационных систем факультета компьютерных наук, начальник Управления информатизации и компьютерных технологий Воронежского госуниверситета, А. П. Толстобров кандидат технических наук, доцент, чл. корр. EANH, проректор ЮРГУЭС по заочному, дистанционному и дополнительному профессиональному образованию, А. Э. Попов Андреев А. В. , Андреева С. В, Доценко И. Б. Практика электронного обучения с использованием Moodle. – Таганрог: Изд-во. ТТИ ЮФУ, 2008. – 146 с. В книге рассматриваются практические вопросы электронного обучения. Базовым инструментом выбрана свободно-распространяемая система управления обучением Moodle. Подробно представлены возможности системы, приводятся рекомендации как по созданию курсов в целом, так и по работе с различными деятельностными элементами. Книга рассчитана на учителей, преподавателей, методистов и технических специалистов, занимающихся внедрением электронных технологий в различные формы обучения. © А. В. Андреев, С. В. Андреева, И. Б. Доценко, 2008  ОГЛАВЛЕНИЕ От авторов... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 5 Глава 1. Принципы обучения ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 6 1. 1. Социальный конструкционизм ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 6 1. 2. Основы успешного обучения... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 8 Глава 2. Основы и общее описание интерфейса Moodle ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 13 2. 1. Курсы, блоки, модули... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 13 2. 2. Отображение одного модуля ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 15 2. 3. Использование навигационной панели ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 16 2. 4. Навигация между элементами без перехода на главную страницу курса ... ... . 17 2. 5. Работа с календарем ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 17 Глава 3. Коммуникативные возможности системы ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 19 3. 1. Работа с профилем пользователя ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 19 3. 2. Работа в HTML-редакторе ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 21 3. 3. Работа с форумом ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 23 3. 4. Работа с личными сообщениями ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 28 3. 5. Работа с чатом ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 31 3. 6.