Г. Н. Тараносова, М. Г. Лелявская
ÑÎÂÐÅÌÅÍÍÀß
ÐÓÑÑÊÀß ËÈÒÅÐÀÒÓÐÀ:
читаем, полемизируем
Министерство образования и науки Российской Федерации
Тольяттинский государственный университет
Гуманитарно-педагогический институт
Кафедра «Русский язык и литература»
Г. Н. Тараносова, М. Г. Лелявская
СОВРЕМЕННАЯ РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА:
ЧИТАЕМ, ПОЛЕМИЗИРУЕМ
Учебно-методическое пособие
В двух частях
Часть 1
Тольятти
Издательство ТГУ
2012
УДК 82. 09(075. 8)
ББК 83я73
Т19
Рецензенты:
к. ф. н. , доцент, профессор Волжского университета им. В. Н. Татищева
С. Н. Лебедева;
к. п. н. , доцент Тольяттинского государственного университета
Б. В. Тюркин. Т19 Тараносова, Г. Н. Современная русская литература: читаем, по-
лемизируем : учеб.
-метод. пособие : в 2 ч. / Г. Н. Тараносова, М. Г. Леляв-
ская. – Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. – Ч. 1. – 210 с. : обл. Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с дисцип-
линой «Современная русская литература» учебного плана подготовки ба-
калавра 032700. 62 направления «Филология», профиля «Отечественная
филология (Русский язык и русская литература)». Первая его часть содер-
жит характеристику литературной дискуссии как полемического жанра
и технологии освоения историко-литературного процесса конца ХХ – пер-
вого десятилетия ХХI века. Во второй части – материалы о прозе, поэзии
и драме этого периода, в том числе о литературе г. о. Тольятти, моногра-
фические статьи о творчестве наиболее именитых авторов исследуемого
периода, категориальный и справочный аппарат, а также методические
рекомендации по освоению теоретического материала. Самым важным отличительным признаком построения курса явля-
ется его дискуссионная направленность, объясняемая общей тенденци-
ей современного гуманитарного образования, потребностью включения
студентов в активные формы работы, а также неустоявшимся представле-
нием о литературе и литературном процессе двух последних десятилетий,
отчего учебные статьи пособия предстают по преимуществу как критичес-
кий обзор, а интерпретация произведений – скорее в контексте критики,
чем литературоведения. Пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС, входит
составной частью в учебно-методический комплекс дисциплины «Совре-
менная русская литература». Предназначено для студентов-филологов выпускного курса, студентов
иных направлений обучения, выбравших дисциплину как курс по выбору,
магистрантов, аспирантов, преподавателей литературы и всех, кто интере-
суется проблемами научного осмысления литературного творчества. УДК 82. 09(075. 8)
ББК 83я73
Рекомендовано к изданию научно-методическим советом Тольяттин-
ского государственного университета. ISBN 978-5-8259-0679-9 © ФГБОУ ВПО «Тольяттинский
государственный университет», 2012
Введение
«Современная русская литература» – учебная дисциплина, кото-
рая в профессиональной подготовке бакалавров направления «Фи-
лология», профиля «Русский язык и литература» завершает изучение
студентами четырёхлетнего курса «Русская литература», начинающе-
гося на первом году вузовского обучения с древнерусской литерату-
ры.