Читать онлайн «Психологическая диагностика: Учебник для вузов»

Под редакцией М. К. Акимовой, К. М. Гуревича ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА 3-е издание переработанное и дополненное Основные методы и принципы психодиагностики История и современные проблемы психодиагностики Диагностика природных психофизиологических особенностей Коррекционные возможности психодиагностики Социальные и этические аспекты психодиагностики ББК 88. 372в6я7 УДК 159. 9. 072(075) Г95 Рецензенты: Богданов Е. Н. , доктор психологических наук, профессор, проректор Калужского государственного педагогического университета Марютина Т. М. , доктор психологических наук, профессор, зав. кафедрой дифференциальной психологии и психофизиологии Института психологии им. Л. С. Выготского Российского гуманитарного государственного университета Г95 Психологическая диагностика: Учебник для вузов / Под ред. М. К. Акимовой, К. М. Гуревича. — СПб. : Питер, 2003. — 652 с: ил. ISBN 5-94723-626-5 В учебнике анализируется общее состояние психологической диагностики в нашей стране и за рубежом. Отдельные главы посвящены диагностике интеллекта и умственного развития, специальных способностей, диагностике психологических особенностей лично- сти, вопросам диагностики в психологическом консультировании. Авторы учебника дают подробную информацию об основных классах методических средств (тесты, опросники, проективные и психофизиологические методы), общих требованиях к ним, их достоин- ствах и недостатках. В книге описаны основные возможности психодиагностических средств и их ограничения, особенности интерпретации результатов и вопросы этики специалиста-психодиагноста. ББК 88. 372в6я7 УДК 159. 9. 072(075) Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав. ISBN 5-94723-626-5 ©ЗАО Издательский дом «Питер», 2003  Содержание Введение 9 Часть I Содержание, методы и принципы психологической диагностики Глава 1. История психологической диагностики 18 § 1. Истоки психодиагностики 18 § 2. Возникновение тестирования 20 § 3. Возникновение группового тестирования 24 § 4. Тесты специальных способностей и достижений 26 § 5. Другие виды диагностических методик 29 § 6. Отечественные работы в области психологической диагностики 32 Глава 2. Основные области практического использования методов психологической диагностики 42 § 1. Использование психодиагностики в целях оптимизации обучения и воспитания 43 § 2.