Читать онлайн «Организация и функционирование традиционных и интеллектуальных компьютеров: учеб. пособие»

В. П. КАЧКОВ, И. Я. ДОМОРАДОВ Р ОРГАНИЗАЦИЯ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ УИ ТРАДИЦИОННЫХ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ КОМПЬЮТЕРОВ БГ а Допущено Министерством образования ек Республики Беларусь в качестве учебного пособия т для студентов специальностей ио «Искусственный интеллект», «Вычислительные машины, системы и сети» бл учреждений, обеспечивающих получение высшего образования Би Под научной редакцией профессора В. В. Голенкова Минск БГУИР 2006 137  УДК 004+004. 8 (075. 8) ББК 32. 973+32. 813 я 73 К 30 Р е ц е н з е н т ы: кафедра информатики и вычислительной техники Высшего государственного колледжа связи; заведующий кафедрой информационных технологий в образовании Р Республиканского института высшей школы, кандидат технических наук С. И. Максимов; УИ заведующий отделом Объединенного института проблем информатики НАН Беларуси, кандидат технических наук Н. Н. Парамонов Качков В. П. БГ а К 30 Организация и функционирование традиционных и интеллектуальных компьютеров: Учеб. пособие / В. П. Качков, И. Я. Доморадов; Под науч. ред. ек проф. В. В. Голенкова. – Мн. : БГУИР, 2006. – 207 с. ISBN 985-444-620-4 т В учебном пособии рассматриваются этапы развития ЭВМ (компьютеров) и ио эволюция их интеллектуальных свойств, принципы построения и функционирования, направления развития архитектуры и структуры. УДК 004+004. 8 (075. 8) бл ББК 32. 973+32. 813 я 73 Би ISBN 985-444-620-4 © Качков В. П. , Доморадов И. Я. , 2006 © БГУИР, 2006 138  СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 3 1. Этапы развития ЭВМ. Эволюция интеллектуальных свойств ЭВМ 1. 1. Этапы развития ЭВМ. Особенности традиционных и интеллектуальных ЭВМ 1. 2. Эволюция интеллектуальных свойств ЭВМ Контрольные вопросы по разделу 1 Р 2. Арифметические основы ЭВМ 2. 1. Системы счисления, применяемые в ЭВМ УИ 2. 2. Формы представления чисел в ЭВМ 2. 3. Кодирование чисел в ЭВМ 2. 4.