Читать онлайн «Моделирование систем. Практикум : Учеб. пособие для вузов»

Б. Я. Советов С. А. Яковлев Моделирование систем Практикум Издание второе; переработанное и дополненное Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки дипломированных специалистов «Информатика и вычислительная техника» и «Информационные системы» МОСКВА «ВЫСШАЯ ЦЩВДА» 2003 УДК 519. 876. 5 ББК 22. 18 С56 Рецензент д-р техн наук, профессор МБ Игнатьев (заведующий кафедрой вычислительных систем и сетей Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения) Советов, Б. Я. С 56 Моделирование систем. Практикум: Учеб. пособие для вузов/Б. Я. Советов, С. А. Яковлев. — 2-е изд. , перераб. и доп — М. : Высш. шк,, 2003. — 295 с: ил. ISBN 5-06-004087-9 В пособии, являющемся частью комплексного учебника «Моделирование систем» (3-е изд), рассмотрены проблемы организации имитационного моделирования систем на персональных компьютерах, даны рекомендации по методике, основным этапам и технологии машинного моделирования Подробно рассмотрены вопросы практической реализации моделей систем на ЭВМ как в лабораторном практикуме, так и при выполнении курсовых работ Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям «Информатика и вычислительная техника» и «Информационные системы» и специальностям «Автоматизированные системы обработки информации и управления» и «Информационные системы и технологии» УДК 519 876 5 ББК 22 18 ISBN 5-06-004087-9 © ФГУП «Издательство«Высшая школа», 2003 Оригинал-макет данного издания принадлежит издательству «Высшая школа», и его репродуцирование (воспроизведение) любым способом без согласия издательства запрещено ПРЕДИСЛОВИЕ Современный этап развития человечества отличается тем, что на смену века энергетики приходит век информатики. Происходит интенсивное внедрение новых информационных технологий во все сферы деятельности Встает реальная проблема перехода в информационное общество, для которого приоритетным должно стать развитие образования. Изменяется и структура знаний в обществе. Все ббльшее значение для практической жизни приобретают фундаментальные знания, способствующие творческому развитию личности. Важна и конструктивность приобретаемых знаний, умение их структурировать в соответствии с поставленной целью. На базе знаний формируются новые информационные ресурсы общества. Формирование и получение новых знаний должно базироваться на строгой методологии системного подхода, в рамках которого особое место занимает модельный подход. Возможности модельного подхода крайне многообразны как по используемым формальным моделям, так и по способам реализации методов моделирования. Физическое моделирование позволяет получить достоверные результаты для достаточно простых систем. Сложные по внутренним связям и большие по числу элементов системы трудно поддаются прямым способам моделирования и зачастую для их построения и изучения переходят к имитационным методам. Появление новейших информационных технологий не только расширяет возможности моделирующих систем, но и позволяет применять большее многообразие моделей и способов их реализации.