В. А. Садовничий
1 А. С. Подколзин
студенческих
олимпиад
по математике
В. А. САДОВНИЧИЙ. А. С. Студенческие олнашнад-л в сузах A iyi->) . ,
Математический анализ ... ... ... Графики G). Многочлены (8). Послочовательностп
и пределы A1). Непрерывность A7). Дифференцирование A9). Интегрирование B5). Ряды C2). Дифференциальные уравнения C8). Уравнения и ис-
равепства (W). Алгебра . . . . Матрицы а определители ('м). Системы уравнений,
группы, поля, линейные пространства D9). Теория чисел и комбинаторика
Геометрия
Теория вероятностей ... . Глава II. Задачи Всесоюзные студенческие отмпаад
(П тур)
Олимпиада 1975 года
Олимпиада 1976 года. Олимпиада 1977 года
Глава III. Задачи студенческих конкурсов и другие задачи
Решения, указания и отпеты
Дополнение.
Обозначения и основные сведения о
математических понятиях, встречающихся и тексте
Математический анализ ^ , . Теория множеств A59). Метрические пространства. Открытые и замкнутые множества A61). Топологические пространства. Открытые и замкнутые
множества AСЗ). Графики A64). Многочлены A66). Последовательности п пределы AG8). Непрерывность A70). Дифференцирование A71). Интегрирование A73) Ряды A77). Дпфферспцпалыше
уравнения A81). Уравнения и неравенства A82). Алгебра 183
Матрицы и определители A83). Системы уравпе-
ппй, группы, поля, линейные пространства A8G),
Теория чисел и комбинаторика 195
Геометрпя 197
Теорпя вероятностей . . 200
Снисок обозначений . . . . . 203
Список сокращений вузов, встречающихся в тексте . . . 206
ПРЕДИСЛОВИЕ
В последние годы большое распространение, как одна
из форм активизации научного творчества студентов,
получили студенческие олимпиады и конкурсы
но-математике. Предлагаемые на таких олпмипадах задачи носят
нестандартный характер н требуют от студента не только
прочных знаннй но программе, но н изобретательного,
творческого подхода; как правило, они иллюстрируют в
упрощенной форме ту или иную глубокую
математическую идею. Вместе с тем, несмотря па обилие и разнообразие
материала, до сих пор отсутствует сколько-нибудь полный
и общедоступный сборник предлагавшихся на этих
олимпиадах задач. Предлагаемый читателю сборник задач в какой-то
мере мог бы восполнить указанный пробел. Оспову
сборника составляют задачи математических студенческих
олимпиад, проводимых в различных вузах страны (I тур),
задачи Московских городских студенческих олимпиад
(II тур), задачи Всесоюзных олимпиад «Студент и
научно-технический прогресс» по секции математики,
некоторые задачи Международных студенческих олимпиад, а
также задачи конкурсов и устных экзаменов механико-
математического факультета Московского университета. Мы полагаем, что данный сборник будет полезен
широкому кругу читателей, интересующихся строгими
математическими доказательствами и неожиданными идеями, и
в первую очередь студептам различпых вузов,
аспирантам, преподавателям, школьникам старших классов,
учителям школ, всем интересующимся математикой.