Читать онлайн «Введение в планирование экспериментов»

№ 2398 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «МИСиС» Кафедра сертификации и аналитического контроля Ю. П. Адлер Введение в планирование экспериментов Учебное пособие Допущено учебно-методическим объединением по образованию в области металлургии в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению Металлургия Москва 2014 УДК 519. 240 А28 Рецензент канд. хим. наук Ю. В. Грановский (МГУ) Адлер, Ю. П. А28 Введение в планирование экспериментов : учеб. пособие / Ю. П. Адлер. – М. : Изд. Дом МИСиС, 2014. – 36 с. ISBN 978-5-87623-770-5 Учебное пособие предназначено для первого знакомства с планированием эксперимента. Оно не требует никаких предварительных знаний об этом предме- те. Конечно, предполагается, что читатель не забыл школьный курс математики и готов потратить время для знакомства с предметом. Поскольку планирование эксперимента применяется во всех эмпирических науках, в пособии используют- ся исключительно бытовые примеры, что не помешает читателю приспособить его результаты к своей области практических исследований. В библиографии приводятся некоторые работы, которые могут служить заинтересованным чита- телям для дальнейшего чтения. Первоначально большая часть материалов этого пособия публиковалась отдельными статьями в журнале «Современная лабораторная практика», и автор получил разрешение на использование материалов этих публикаций. Предназначено для студентов и аспирантов всех специальностей. УДК 519. 240 ISBN 978-5-87623-770-5 © Ю. П. Адлер, 2014 2  ОГЛАВЛЕНИЕ 1. Пробуем приготовить шоколадный напиток ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 4 2. Учимся считать ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 14 3. Экономим опыты ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 24 4. Даешь подробности!... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 32 Библиографический список ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 35 3  1. ПРОБУЕМ ПРИГОТОВИТЬ ШОКОЛАДНЫЙ НАПИТОК В лабораторных исследованиях сложилась парадоксальная ситуа- ция. Много лет все мы знаем, что существует планирование экспе- риментов, что оно имеет массу преимуществ перед интуитивными подходами, что речь идет о больших деньгах и о значительной эко- номии времени. И что же? Все остается по-прежнему. Возникает во- прос: почему? Представляется, что есть два фундаментальных мо- мента, мешающих систематическому переходу к планированию ла- бораторных исследований.