Читать онлайн «Тесты по математике для абитуриентов»

Автор Константин Лунгу

ДОМАШНИЙ 1 РЕПЕТИТОР К. Н. Лунгу для АБИТУРИЕНТОВ ДОМАШНИЙГ РЕПЕТИТОР К. Н. Лунгу для АБИТУРИЕНТОВ МОСКВА АЙРИС jg^ ПРЕСС 2003 УДК 510. 2 ББК 22. 1я729 Л84 Серия «Домашний репетитор»® основана в 1996 году. Все права защищены. Никакая часть данной книги не может переиздаваться или распространяться в любой форме и любыми средствами, электронными или механическими, включая фотокопирование, звукозапись, любые запоминающие устройства и системы поиска информации, без письменного разрешения правообладателя. Лунгу К. Н. Л84 Тесты по математике для абитуриентов. — М. : Айрис-пресс, 2003. — 352 с: ил. — (Домашний репетитор). Пособие также поможет старшекласснику подготовиться к ЕГЭ и самостоятельно оценить уровень своих знаний. В книге представлен справочный материал и комплект тестов трех типов, различающихся по уровню сложности и объему. Ко всем тестам приведены ответы. Каждый двенадцатый тест полностью решен.
ББК 22. 1я729 УДК 510. 2 ISBN 5-8112-0040-4 © Айрис-пресс, 2003 Предисловие В последние годы многие вузы РФ проводят вступительные экзамены по математике в форме тестирования. Опыт применения тестов на вступительных экзаменах показывает, что тестирование позволяет более объективно и дифференцированно оценить знания абитуриентов и сократить временные затраты на их проведение. Цель каждого абитуриента поднять уровень своих знаний и оценить самостоятельно этот уровень. Именно наши тесты помогут это сделать. Здесь представлены тесты трех типов, причем тип определяется как уровнем предложенных заданий, так и их количеством. Один тест может содержать либо 10 (раздел первый), либо 14 (раздел второй), либо 20 (раздел третий) заданий. Это связано с бюджетом времени, которым располагает учащийся в тот или иной день. Для решения теста из первого раздела потребуется около 120 мин, из второго — 180 мин, а из третьего — около 240 мин. Дело в том, что представленные во многих тестах задачи по планиметрии и стереометрии, как правило, требуют больше времени на их решение, чем аналогичные по уровню сложности задачи по алгебре и началам анализа. Прежде чем приступить к решению какого-либо теста, необходимо усвоить и, по возможности, заучить (именно это и определит результат работы) все понятия, термины, формулы, теоремы из теоретической части. Эти сведения приводятся в начале пособия. В зависимости от начального уровня подготовки следует выбрать вид теста. В любом случае рекомендуем начинать тесты с 10, затем с 14 и только потом с 20 заданиями. Ведь надо тренировать в себе характер, настойчивость, усидчивость, терпение для того, чтобы решить весь тест, не делая перерывов. Система оценок, которая зависит от количества правильно решенных заданий в тесте, показана в табл. 1.