ДИДАКТИЧЕСКИЕ
МАТЕРИАЛЫ
ПО АЛГЕБРЕ
И НАЧАЛАМ АНАЛИЗА
ДЛЯ 10 КЛАССА
Издание 2-е
МОСКВА «ПРОСВЕЩЕНИЕ» 1979
512(07)
Д44
Б. М. ИВЛЕВ, С. В. КУДРЯВЦЕВ, 3. И. МОИСЕЕВА,
С. М. СААКЯН, С. Ц. ШВАРЦБУРД
Рекомендованы к изданию
Главным управлением школ
Министерства просвещения СССР
Дидактические материалы по алгебре и началам
Д44 анализа для 10 класса. 2-е изд. М. , «Просвещение»,
1979. 176 с. с ил. На обороте тит. л. авт. : Б. М. Ивлев,
С. В. Кудрявцев, 3. И. Моисеева и др. Пособие ^содержит самостоятельные и контрольные работы по алгебре
и началам анализа для 10 класса.
Кроме того, сюда включены
«дополнительные самостоятельные» (с несколько усложненным содержанием) и
«проверочные» (повторительного характера) работы, а также ответы и указания
к решениям.
„ 60501-244
Д 1оз(03)-79 инф-ПИСЬМ0 4306020400 5«2(°7)
© Издательство «Просвещение»/ 1976 г. ПРЕДИСЛОВИЕ
Данное пособие для учителя в основном схоже с
соответствующими пособиями для IV—IX классов. В нем содержатся
самостоятельные и контрольные работы на весь учебный год в X классе
по алгебре и началам анализа. В тематическом плане указаны
уроки, на которых ориентировочно запланированы
соответствующие самостоятельные и контрольные работы. Дидактические цели
самостоятельных и контрольных работ учителям известны. Учитывая важную роль довторения в выпускном, X классе,
авторы поместили в книге ряд самостоятельных работ, которые
имеют целью повторение материала предыдущих лет обучения. При этом работы тематически связаны с соответствующим
теоретическим повторительным материалом учебного пособия. Кроме того, для устного опроса учащихся в книге приводится
система так называемых проверочных работ на материал
предыдущих лет обучения. Эти работы могут быть сообщены учащимся
заранее, перед повторением данной темы; по ним некоторые учащиеся
могут опрашиваться не только один раз. i
Самостоятельные работы обозначаются буквой С с
соответствующим номером. Например, С-3 — это третья самостоятельная
работа. Обычно самостоятельные работы требуют ле более 15—
20 мин. Они дают представление об уровне усвоения материала и
выполняют большую обучающую роль. При этом, естественно, не
за все работы выставляются оценки в журнал. В пособии дан набор дополнительных самостоятельных работ. Они обозначены через ДС с соответствующим номером. Эти работы, как правило, сложнее самостоятельных работ,
обозначенных буквой С, поэтому пользоваться ими нужно с известной
осторожностью. Начиная с номера 45 дополнительные
самостоятельные работы предназначены для индивидуальной работы с
учащимися, проявляющими интерес к математике. у Контрольные работы обозначены буквой К с соответствующим
номером. Все четыре варианта контрольной работы — одинаковой
трудности. В конце пособия, как обычно, даны ответы. В пособии даны самостоятельные работы ко всему учебному
материалу по алгебре и началам анализа, независимо от того,
обязателен ли он для обучения всех учащихся или необязателен. В тех случаях, когда соответствующий материал излагается в
пункте учебного пособия, который обозначен звездочкой и, следова-
3
тельно, необязателен для изучения всеми учащимися,
самостоятельная работа также снабжена звездочкой; она не проводится в классе
со всеми учащимися.