ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
им. Ф. М. Достоевского
Г. Н. ПОПОВА
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ
Учебно-методический комплекс
В трех частях
Часть 2. Курс лекций по дисциплине «Экономическая история»
Раздел 1. Экономическая история зарубежных стран
Омск
2010
УДК 330
ББК 65. 02я73-2
П580
Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом ОмГУ
Рецензент
кандидат экономических наук, доцент кафедры экономической теории
и предпринимательства ОмГУ Н. В. Мухаровский
Попова, Г. Н. П580 Экономическая история: учебно-методический комплекс: в
3 ч. – Ч. 2: Курс лекций. Раздел 1: Экономическая история за-
рубежных стран / Г. Н. Попова.
– Омск: Изд-во Ом. гос. ун-та,
2010. – 392 с. ISBN 978-5-7779-1103-2
Вторая часть учебно-методического комплекса в первом своем раз-
деле содержит курс лекций по экономической истории зарубежных стран,
который по каждой рассматриваемой теме полностью представлен в ори-
гинальной форме структурно-логических схем, позволяющих акцентиро-
вать внимание студентов на ключевых положениях изучаемых вопросов и
облегчающих усвоение ими основных характеристик объектов экономи-
ческой истории. В работе рассматривается экономика различных стран в пределах
соответствующих эпох, начиная с древних цивилизаций и до начала
XXI в. Подробно исследуются не только социально-экономические, но и
геоэкономические, геополитические, технико-технологические и иные ас-
пекты общественного развития. Разработано в соответствии с Государственным образовательным
стандартом для студентов специальностей 060100 «Экономическая теория
и предпринимательство», 061000 «Государственное и муниципальное
управление», 060200 «Экономика труда». УДК 330
ББК 65. 02я73-2
© Г. Н. Попова, 2010
ISBN 978-5-7779-1103-2 © ГОУ ВПО «Омский госуниверситет
им. Ф. М. Достоевского», 2010
ПРЕДИСЛОВИЕ
Знание экономической истории является важным компонентом
общеобразовательной и мировоззренческой подготовки современных
экономистов, её изучение способствует интеллектуальному развитию
личности, позволяет выявить исторические корни социально-эконо-
мических, геоэкономических и геополитических проблем современ-
ности, помогает формированию особого типа мышления, когда зна-
ние хозяйственного опыта, накопленного человечеством, открывает
возможность учитывать его в процессе становления в России рыноч-
ных отношений. Изложение экономической истории в рамках данного курса
лекций основано на традиционном формационном подходе к исследо-
ванию историко-экономических процессов и явлений, но при этом
формационные характеристики существенно дополнены цивилизаци-
онным анализом.