Девять плюс один этюд
о системной философии
Синтез мировоззрений
ЭТЮД ПЕРВЫЙ
О ПРИЧИНАХ ВОЗНИКНОВЕНИЯ, ПРЕДПОСЫЛКАХ,
ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЯХ, КАТЕГОРИЯХ, ЗАКОНАХ СФ
Причины возникновения СФ - те же, что и системного
движения в целом. Важнейшие из них:
1. Внутренняя логика развития Постижения, приведшая
к необходимости представления и исследования Мира как
Системы систем, а в этой связи и системы вообще, проблемы во
многом сугубо философской.
2. Экспоненциально растущая дифференциация форм
Постижения - науки, техники, искусства, философии, религии,
мифологии, демологии, политологии, эзотерики, образования -
и вызванная этим обстоятельством мощная угроза потери
единства, распада и каждой отдельной формы постижения, и
охватывающей их все Большой Системы - Системы Постижения,
или Культуры, что привело к поиску путей глубинной
интеграции этих форм на философски единой онтолого-гносеоло-
гической основе.
__ 3. Информационно-дезинформационный взрыв, который
привел, с одной стороны, к поиску эффективных способов
свертывания очень большого числа сложных знаний в очень
небольшое число простых утверждений; к необходимости
изобретения рациональных видов хранения и быстрой выдачи нужной
информации; к задаче создания единого, междисциплинарного
- системного - языка, понятного для представителей различных
форм постижения бытия; с другой стороны, к поиску
эффективных способов борьбы с дезинформацией - с массовым
обманом и зомбированием народа, к критериям отличения Знания
от Псевдознания.
4. Труднейшие задачи рационального управления
современным сверхсложным обществом.
5.
Всепланетный кризис - экологический и
неэкологический, поставивший человечество перед труднейшей задачей
определения стратегий преодоления этого кризиса, способов
устойчивой коэволюции биосферы и ноосферы. В первую очередь две последние причины - причины
возникновения фундаментальной проблемы установления путей
развития цивилизации в XXI веке, лика ее будущего
мировоззрения и согласующегося с ним мироустройства. Еще одна причина разработки СФ - сугубо российская,
связанная с преступным разрушением СССР, в результате которого
десятки миллионов людей, в особенности молодых, оказались и
обезмировоззрененньми. Попытки же заполнить
освободившуюся духовную нишу привели в лучшем случае к
преподаванию истории философии, но последняя - не мировоззрение, а в
худшем случае - к религии, но религия - не научная философия. Обращает на себя внимание также то презамечательное
обстоятельство, что человечество в целом как Человечество
Земли никогда не развивало и не проповедовало лишь одно
какое-либо мировоззрение: в этом отношении оно всегда было
Ш1юралиетичным. И одна из задач нового воззрения на мир -
быть адекватным философски полиморфичному Человечеству. Все сказанное привело к острому социально-духовному
спросу - во всем мире - на новое мировоззрение, причем в
идеале на такое, которое, с одной стороны, отвечало бы
всегдашнему философскому (и нефилософскому) плюрализму
человечества, с другой, тем не менее, не разъединяло, а
объединяло бы его на глубинно единой, архетипной - системной -
основе и в гфинципе оказалось бы способным преодолеть
стратегически и практически возникшие грозные опасности.