Читать онлайн «Экскурсия на радиозавод»

МАССОВАЯ РАДИОБИБЛИОТЕКА Выпуск 894 Г. С. ГЕНДИН ЭКСКУРСИЯ НА РАДИОЗАВОД 31 «Э Н Е Р Г И Я> МОСКВА 1975 6Ф2. 1 Г34 УДК [621. 396. 6+621. 397. 6] . 002 РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ: Берг А. И. , Белкин Б. Г. , Борисов В. Г. , Бурлянд В. А. , Ванеев В. И. , Геништа Е. Н. , Гороховский А. В. , Демьянов И. А. , Ельяшкевич С. А. , Жеребцов И. П. , Канаева А. М. , Корольков В. Г. , Смирнов А. Д. , Тарасов Ф. И. , Чистяков Н. И. , Шамшур В. И. Гендин Г. С. Г34 Экскурсия на радиозавод. М. . , «Энергия», 1975. 184 с. с ил. (Массовая радиобиблиотека. Вып. 894). Книга эта — рассказ о современном радиозаводе, который выпускает телевизоры и радиоприемники. Прочитав ее, читатель как бы побывает с экскурсией на заводе, посетит его цехи и лаборатории, увидит, как трудятся рабочие и инженеры, чем они заняты, в чем состоит их труд. Предназначается эта книга всем школьникам, перед ко юры ми ПОЗ- ник вопрос: кем быть? 30406-550 Г 329-75 0Ф2. 1 051(01)-75 © Издательство «Энергия», 1975 г. ОТ РЕДАКЦИИ В нашей стране созданы все условия для успешного завершения перехода ко всеобщему среднему образованию молодежи. Партия рассматривает осуществление этой директивы XXIV съезда КПСС как одну из важных предпосылок дальнейшего социально-политического и экономического развития нашего общества по пути к коммунизму, роста социалистической сознательности и культуры трудящихся. Партия поставила перед советской школой задачу дать молодежи глубокие и прочные знания и воспитать у нее стремление к активной трудовой и общественной деятельности. В наше время знания, образованность молодого человека— это настоятельное требование и важнейшее условие не только для поступления в высшую школу, но и для успешной работы на современном предприятии. Вот почему в Постановлении ЦК КПСС и Совета Министров СССР «О завершении перехода ко всеобщему среднему образованию молодежи и дальнейшем развитии общеобразовательной школы» подчеркивается, что в целях дальнейшего укрепления связи школы с практикой коммунистического строительства следует «... развивать политехническое обучение на базе тесного сочетания изучения* школьных предметов и основ современного производства. Систематически проводить экскурсии учащихся на заводы, фабрики, в совхозы и колхозы, знакомить их с технологическими процессами и организацией труда на предприятиях. Добиваться улучшения трудового воспитания и профессиональной ориентации школьников на протяжении всего периода обучения». Готовить юношей и девушек к жизни, к труду, к сознательному выбору профессии, ориентировать учащуюся молодежь на трудовую деятельность в народном хозяйстве, развивать у нее с юных лет интерес к социалистическому производству — к этому призывает и та- 1* 3 кой важнейший документ нашего социалистического государства, как «Основы законодательства Союза ССР и союзных республик о народном образовании», утвержденный Верховным Советом СССР и введенный в действие с 1 января 1974 г. Книгу «Экскурсия на радиозавод», которую мы предлагаем вниманию юного читателя-школьника (и, смеем надеяться, его учителя, воспитателя), нам хотелось бы рассматривать* как скромный вкладов разностороннюю, благодарную работу по трудовому воспитанию учащейся молодежи, ее профессиональной ориентации, ее приобщению к тому, чем 'живет и над чем трудится дружный рабочий заводской коллектив- Вспомним здесь то сердечное напутствие, с которым в свое время обратился к молодым людям, только вступавшим на трудовую стезю, большой знаток рабочей жизни, виднейший деятель нашей партии и государства Михаил Иванович Калинин: «Заводская среда, сама работа все больше и больше втягивает человека.