Читать онлайн «Информатизация образования. Фундаментальные основы»

















Настоящий учебник предназначен для подготовки студентов педагогических вузов, а также переподготовки педагогов в области освоения методологией, технологиями и средствами информатизации всех видов образовательной деятельности. Учебник адресован настоящим и будущим педагогам вне зависимости от их специальности.
Материал учебника рассчитан на читателей, знакомых с основами информатики и информационных технологий.
Учебник содержит необходимый учебный материал, контрольные вопросы, экзаменационные билеты и примерную тематику курсовых работ, что допускает его применение как в качестве основы для очного обучения в рамках курса «Информатизация образования», так и для самостоятельного изучения возможных путей повышения эффективности образования за счет использования информационных и телекоммуникационных технологий.
Учебник составлен с учетом результатов личных научных и учебно-методических работ авторов, а также с использованием содержания печатных изданий и ресурсов сети Интернет, указанных в списке рекомендованных источников






© Григорьев С. Г. ,
Гриншкун В. В. , 2005
Все права защищены


СОДЕРЖАНИЕ


СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ6ОТ АВТОРОВ8РАЗДЕЛ 1. ВВЕДЕНИЕ В ИНФОРМАТИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАНИЯ12Тема 1. 1. Что такое информатизация образования12Тема 1. 2. Плюсы и минусы информатизации18Тема 1. 3. Информатизация образования и жизнь общества20Вопросы и задания к разделу 123РАЗДЕЛ 2. ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
24Тема 2. 1. Проникновение технических средств информатизации в образование
24Тема 2. 2. Компьютеры и их окружение27Тема 2. 3. От мультимедиа к «виртуальной реальности»32Тема 2. 4. Специализированные средства мультимедиа и их использование в обучении
41Тема 2. 5. Телекоммуникационные средства, применяемые в образовании
44Вопросы и задания к разделу 249РАЗДЕЛ 3. ТЕХНОЛОГИИ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ51Тема 3. 1. Информационные и телекоммуникационные технологии51Тема 3. 2. Технологии хранения и представления информации. Гипертекст и гипермедиа
55Тема 3. 3. Технологии информационного моделирования63Тема 3. 4. Диалог и монолог как технология ввода и вывода информации67Тема 3. 5. Технологии информатизации в коррекционной педагогике70Вопросы и задания к разделу 374РАЗДЕЛ 4. ИНТЕРНЕТ В ОБРАЗОВАНИИ76Тема 4. 1. Технологии передачи информации76Тема 4. 2. Информационные ресурсы сети Интернет82Тема 4. 3. Образовательные Интернет-порталы88Тема 4. 4. Выработка адекватного отношения обучаемых к информации, поступающей через Интернет
94Вопросы и задания к разделу 498РАЗДЕЛ 5. МЕТОДЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
99Тема 5. 1. Информационные и телекоммуникационные технологии в учебном процессе
99§1. Виды и классификация компьютерных средств обучения99§2. Оценка качества компьютерных средств обучения115§3. Методика информатизации обучения120§4. Индивидуализация и дифференциация обучения на основе применения средств информатизации образования
127§5. Использование средств коммуникаций для межличностного общения в процессе обучения
130Тема 5. 2.