Читать онлайн «Философия: Учебное пособие для вузов»

Тульский государственный университет Ю. М. ЩУКИН ФИЛОСОФИЯ Учебное пособие для вузов 2-ое издание РЕКОМЕНДОВАНО УМО университетов России к изданию в качестве учебного пособия для студентов и аспирантов нефилософских специальностей 2002  Рецензенты: Алексеев П. А. , доктор философских наук, профессор, зав. кафедрой философии гуманитарных факультетов факультета государствен- ного управления Московского госуниверситета имени М. В. Ломоносова Ме- лешко Е. Д. , доктор философских наук, профессор, зав. кафедрой философии Тульского госуниверситета имени Л. Н. Толстого. Автор: Щукин Ю. М. , доктор философских наук, профессор Тульского госуниверситета, академик Академии гуманитарных наук 1  ОТ АВТОРА Настоящее пособие подготовлено в соответствии с требованиями го- сударственных образовательных стандартов и адресовано оно студентам, ас- пирантам, преподавателям вузов, всем интересующимся философией. В пособии отражаются те существенные перемены в содержании и пре- подавании философии, которые произошли в нашей стране за постсоветские годы. Во-первых, автор стремился к устранению былой заидеологизирован- ности, сильно сказывавшейся у нас при освещении различных философских направлений, течений и школ; его интересовало, прежде всего, их объек- тивное и общечеловеческое содержание, которое в последующем философс- ком развитии наследовалось, развивалось и углублялось, образуя тот всеоб- щий синтез, который и поныне сохраняет непреходящее значение. Этим объясняется и вторая особенность пособия - отказ от интел- лектуального изоляционизма, строившегося на ошибочной идее, что, де, по- сле возникновения марксизма вся иная философия (и особенно современная, "эпохи империализма") становится сплошь реакционной и теоретически бес- плодной, а потому достойна лишь суровой критики. При этом автор в одних случаях определяет свое отношение к тем или иным высказываемым точкам зрения, в других приводит их без комментариев, оставляя место читателю для его самостоятельного поиска. Более того, само изложение во многом строится как диалог с читателем. Третья особенность - раскрытие философских проблем через призму человека, причем не абстрактного, а конкретного, живущего в современной России, переживающей сложнейший период своей истории. Человек, можно сказать, сквозная проблема пособия, и это не какая-то псевдоновация автора, а лишь возвращение к многовековой традиции философствования, неизменно считавшего своим главным предметом именно человека (в его отношении к миру и к самому себе) и только в известных социальных условиях отступив- шего от этого правила не по своей воле. Главная трудность, с которой посто- янно приходилось сталкиваться автору, - это стремление, с одной стороны, 2 представить философию, ее основные проблемы как нечто принципиально открытое навстречу непрерывному творческому поиску и потому не знающее окончательных, раз навсегда данных решений, а с другой - ориентировать читателя, поскольку речь идет об учебном пособии, на достаточно устояв- шиеся, сложившиеся взгляды и трактовки, которые необходимо свести в оп- ределенное концептуальное единство.