Я Н. БОГОЛЮБОВ, академик,
С Н. МБРГЕЛЯН, чл. -корр. АИ СССР
Советская
математическая
школа
ИЗДАТЕЛЬСТВО «ЗНАНИЕ» Москва 1967
Советская математика занимает яередовой место
в мировой математической науке. Наши уче-
ученые имеют блестящие достижения во всех основ-
основных областях современной математики, а во мно-
многих из них результаты наших математиков играют
определяющую роль. Советскую математику отличает, прежде всего,
широта охвата тематики. Нельзя назвать ни одно-
одного сколько-нибудь значительного направления в
современной математике, в котором советским уче-
ученым не принадлежал бы важный вклад. Конечно,
это не означает, что все актуальные направления
получили начало именно в работах наших матема-
математиков, однако и в том случае, когда то или иное
важное направление зарождалось за рубежом, со-
советские ученые быстро включались в работу и ча-
часто добивались решающего успеха. По широте охвата рядом с советской матема-
математикой можно поставить лишь математику США,
Хотя ученым Франции, Англии, ФРГ, Италии,
Польши и принадлежит ряд блестящих достиже-
достижений, в целом математические исследования в этих
странах ведутся лишь в некоторых, хотя, может
быть, и весьма важных направлениях современной
математики. Лучшие работы советской математической шко-
школы отличаются также глубиной полученных резуль-
результатов. Работы ведущих советских математиков, та-
такие, как труды С. Н. Бернштейна в области теории
функций, дифференциальных уравнений и теории
вероятностей, труды И. М. Виноградова в теории
чисел, труды Н. Н. Лузина в теории функ-
функций и теорий множеств, труды А. Н. Колмого-
Колмогорова в теории вероятностей, труды Л. С.
Понтря*
гина в топологии, составили эпоху в развитии со-
соответствующих областей науки и определили на-
направления исследований на десятилетия вперед. Замечательной особенностью в развитии мате-
математики у нас в стране после Великой Октябрьской
социалистической революции является возникнове-
возникновение и расцвет ряда новых математических школ,
получивших мировое признание. До революции математики в России концентри-
концентрировались в трех-четырех научных центрах, к кото'
рым в первую очередь нужно отнести Петербург^
Москву и Казань. Славу русской математике созда-
ли в основном Петербургская математическая школа, у колы-
колыбели которой стоял великий Эйлер и которая переживала
расцвет в лериод, когда творили П. Л. Чебышев и его учени-
ученики — А. М. Ляпунов, А. А. Марков, С. В. Ковалевская, Е. И. Золотарев, Г* Ф. Вороной и другие, и Казанская школа, осно-
основанная Н. И. Лобачевским. Однако развитие математики в дореволюционной России,
несмотря на отдельные достижения высшего класса, опира-
опиралось на весьма узкую базу —"ив смысле количества активно
работающих ученых, и в смысле географии, Это приводило,
в частности, к тому, что некоторые области математики, ак-
активно разрабатывавшиеся за рубежом, почти не были пред-
представлены в России. Вместе с тем высокий уровень' лучших
достижений математики в России, общий высокий уровень
математической культуры в русских научных школах явились
той базой, на основе которой в короткое время после Вели-
Великой Октябрьской социалистической революции оказалось воз-
возможным создать новые научные школы, основать новые на-
направления, обеспечившие успехи советской математики,
Необходимо отметить, что ряд нрвых математических
школ был создан в союзных республиках, в городах, бывших
до революций глухими окраинами царской России, Так, боль-
большая школа в области теории дифференциальных уравнений
и математических проблем техники была создана в Тбилиси;
создателем и главой этой школы является Н.