МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, МЕХАНИКИ И ОПТИКИ
В. П. Большаков, А. В. Чагина
ВЫПОЛНЕНИЕ В КОМПАС-3D
КОНСТРУКТОРСКОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ
ИЗДЕЛИЙ С РЕЗЬБОВЫМИ
СОЕДИНЕНИЯМИ
Учебное пособие
Санкт-Петербург
2011
Большаков В. П. , А. В. Чагина
Выполнение в КОМПАС-3D конструкторской документации изделий
с резьбовыми соединениями: Учеб. пособие. СПб: СПбГУ ИТМО,
2011, – 166 с. Рассмотрены примеры конструктивного и упрощенного изображения
резьбовых соединений, выполнения сборочного чертежа и специ-
фикации изделия со стандартными резьбовыми деталями. Приве-
дены примеры деталирования на основе твердотельного моделиро-
вания сборочной единицы. Представлены примеры твердотельного
моделирования и построения спецификаций сборок с резьбовыми
стандартными изделиями. Приведены исходные данные для выпол-
нения 28 вариантов учебных заданий.
Пособие рекомендуется студентам различных приборо- и машино-
строительных специальностей. В 2009 году Университет стал победителем многоэтапного конкурса,
в результате которого определены 12 ведущих университетов Рос-
сии, которым присвоена категория «Национальный исследователь-
ский университет». Министерством образования и науки Российской
Федерации была утверждена Программа развития государственного
образовательного учреждения высшего профессионального обра-
зования «Санкт-Петербургский государственный университет ин-
формационных технологий, механики и оптики» на 2009–2018 годы. © Санкт-Петербургский государственный университет
информационных технологий, механики и оптики, 2011
© В. П. Большаков, 2011
© А. В. Чагина, 2011
2
Введение
Компьютерная поддержка преподавания чертежно-
графических дисциплин с использованием системы КОМПАС-3D на
кафедре инженерной и компьютерной графики (КИКГ) СПбГУ ИТМО
осуществляется с 2000 г. Трехмерный редактор, входящий в систе-
му КОМПАС-3D, стал ни только мощным инструментом геометриче-
ского моделирования и подготовки конструкторских документов, но и
уникальным средством для развития образного мышления. Опыт внедрения КОМПАС-3D показал, что легкость освоения
студентами этой системы и массовое использование ими на личных
компьютерах свободно распространяемых версий системы позво-
ляют существенно интенсифицировать учебный процесс. При этом
возрастает роль изданий с учебно-методическим обеспечением
проведения занятий и индивидуального изучения инженерной гра-
фики на современном уровне, который ориентирован на передовые
подходы к автоматизированному проектированию, когда конструк-
торская документация изделий создается на основе трехмерного
моделирования этих изделий. Данное пособие, в основном, ориентировано на применение
КОМПАС-3D для выполнения учебного задания.