ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
им. М. АКМУЛЛЫ
ТЕОРИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ
ПРОЦЕССОВ И СИСТЕМ
Учебное пособие
Уфа 2007
УДК 81. 518
ББК 81
С 53
Саитов Р. И. Теория информационных процессов и систем:
учебное пособие. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2007 . – 164с. В пособии изложены основные понятия, определения и
методы теории информационных процессов и систем. Пособие предназначено для студентов специальности
«Информационные системы и технологии». ISBN 5-87978-386-3
© Издательство БГПУ, 2007
2
ВВЕДЕНИЕ
Научно-техническая революция привела к возникновению
таких понятий, как большие и сложные системы, обладающие
специфическими для них проблемами. Необходимость решения
этих проблем вызвала к жизни множество приемов, методов,
подходов, которые постепенно накапливались, развивались,
обобщались, образуя, в конце концов, определенную технологию
преодоления количественных и качественных сложностей.
В
разных сферах практической деятельности возникали такие
ситуации, а соответствующие технологии вместе с их
теоретическими основами получали разные названия: в
инженерной деятельности — "методы проектирования", "методы
инженерного творчества", "системотехника"; в военных и
экономических вопросах — "исследование операций"; в
административном и политическом управлении — "системный
подход", "политология", "футурология"; в прикладных научных
исследованиях — "имитационное моделирование", "методология
эксперимента" и т. д. С другой стороны, теоретическая мысль на разных уровнях
абстракции отражала системность мира вообще и системность
человеческого познания и практики: на философском уровне —
диалектический материализм; на общенаучном — системология,
общая теория систем, теория организации; на естественнонаучном
— кибернетика; с развитием вычислительной техники возникли
информатика и искусственный интеллект. В начале 80-х годов уже стало очевидным, что все эти
теоретические и прикладные дисциплины образуют как бы единый
поток, "системное движение". Системность стала не только
теоретической категорией, но и осознанным аспектом практической
деятельности. Поскольку большие и сложные системы по
необходимости стали предметом изучения, управления и
3
проектирования, потребовалось обобщение методов исследования
систем и методов воздействия на них. Должна была возникнуть
некая прикладная наука, являющаяся "мостом" между
абстрактными теориями системности и живой системной
практикой. Она и возникла — сначала, как мы видели, в разных
областях и под разными названиями, но в последние годы
оформилась в науку, которая получила название "системный
анализ". Хотя системный анализ находится в развитии, сегодня он
выступает уже как самостоятельная дисциплина, имеющая свой
объект деятельности, накопившая достаточно мощный арсенал
средств и обладающая значительным практическим опытом.