Читать онлайн «Методика профессионального обучения: лабораторный практикум. Учебно-методическое пособие»
Автор Люсев В.Н.
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
СИСТЕМА
ОТКРЫТОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ:
ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ
Учебно-методическое пособие
2-е издание,
исправленное и дополненное
Пенза
ПензГТУ
2014
УДК 37. 01(07)
ББК 74. 58 я 7
Л95
Рецензенты:
доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры «Сварочное,
литейное производство и материаловедение» ФГБОУ ВПО «Пензенский
государственный университет»
А. С. Мещеряков;
кандидат педагогических наук, доцент,
доцент кафедры педагогики и психологии
ФГБОУ ВПО «Пензенский государственный технологический университет»
И. М. Морозова
Люсев, В. Н. Л95 Методика профессионального обучения: лабораторный
практикум : Учебно-методическое пособие / В. Н. Люсев,
Н. Е. Мокиевская, Е. В. Вострокнутов, Т. П. Люсева,
В. В. Землянский, Ю. А. Кулагина. – 2-е изд. , испр. и доп. – Пенза :
ПензГТУ, 2014. – 138 с. Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре педагогики
и психологии Пензенского государственного технологического универси-
тета. Издание содержит инструкционные карты для лабораторных работ,
в которых представлены: цель лабораторной работы; формируемые у сту-
дентов знания, умения и владения умениями; термины и понятия; дидак-
тические средства обучения; справочно-информационный блок; вопросы
для закрепления; задание на лабораторную работу; требования к оформ-
лению отчета; критерии оценки выполненной работы. Издание предна-
значено для бакалавров направления подготовки «Профессиональное
обучение (по отраслям)», изучающих дисциплину «Методика профессио-
нального обучения». Рекомендуется для использования в учебном про-
цессе вуза как методическое пособие, для повышения квалификации пре-
подавателей организаций СПО, а также всем педагогическим работникам
для совершенствования методических умений. УДК 37. 01(07)
ББК 74. 58 я 7
© Пензенский государственный технологический университет, 2014
© В. Н. Люсев, Н. Е. Мокиевская, Е. В. Вострокнутов, Т. П. Люсева,
В. В. Землянский, Ю. А. Кулагина, 2014
2
СОДЕРЖАНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 5
РАЗДЕЛ 1. АНАЛИТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПЕДАГОГА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
С УЧЕБНО-ПРОГРАММНОЙ ДОКУМЕНТАЦИЕЙ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .
. 7
Инструкционная карта к лабораторной работе № 1
Тема: Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»
от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 7
Инструкционная карта к лабораторной работе № 2
Тема: Федеральные государственные образовательные стандарты
среднего профессионального образования ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 13
Инструкционная карта к лабораторной работе № 3
Тема: Изучение и анализ учебных планов СПО ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 18
Инструкционная карта к лабораторной работе № 4
Тема: Изучение и анализ рабочих учебных программ СПО ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 22
Инструкционная карта к лабораторной работе № 5
Тема: Анализ календарно-тематического плана СПО ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 24
РАЗДЕЛ 2.
