Читать онлайн «Образование и развитие Российского государства в XIV-XVII вв.»

Автор А. М. Сахаров

А. М. САХАРОВ ОБРАЗОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА В XIV—XVII вв Допущено Министерством высшего и среднего специального образования СССР в качестве учебного пособия для студентов исторических факультетов ИЗДАТЕЛЬСТВО «ВЫСШАЯ ШКОЛА МОСКВА — 1969 9(С)13 С22 1—6—4 12—68 Анатолий Михайлович Сахаров ОБРАЗОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА В XIV—XVII вв. Редактор А. С. Янкова Художник Л. М. Чернышев Технический редактор 3. А. Муслимова Корректор 3. Г. Карабанова А-04901. Сдано в набор 22/VIII-68 г Подп к печати 3ZI-69 г. Формат бОХЭО’Лв- Объем 14 печ. л. Уч -изд л 13,84. Изд. № ОБЩ-496 Тираж 15 000 экз. Зак. 1307.
Цена 58 коп Тематический план издательства «Высшая школа» (вузы и техникумы) на 1968 г Позиция № 12. Москва, К-51, Неглинная ул , д. 29/14, Издательство «Высшая школа» Ярославский полиграфкомбинат Главполи- графпрома Комитета по печати при Совете Министров СССР Ярославль, ул Свободы, 97. ПРЕДИСЛОВИЕ Эта книга содержит сокращенный курс лекций по истории нашей страны в период образования и развития единого Российского многонационального государства, прочитанный в Московском университете, и охватывает период со второй половины XIII в. до конца XVII в. Здесь нет систематического изложения фактического материала, которое содержится в учебниках и специальной литературе. Задача данного пособия иная — осветить основные проблемы исторического развития указанного периода, показать характер и общий ход его, сосредоточить внимание на сложных явлениях социально-экономического, политического и культурного развития средневековой России так, как они представляются автору. Подстрочный аппарат содержит указания на специальную литературу, которую можно использовать для углубленного изучения материала. Историографический очерк дан в самом общем виде ввиду ограниченности объема работы. Необходимо подчеркнуть, что для изучения многообразных и сложных аспектов проблемы образования и развития единого Российского государства студент-историк не должен ограничиться лишь знакомством с лекциями предлагаемого курса. Совершенно необходимо изучение той специальной монографической литературы и источников, которые указаны в соответствующем разделе программы курса истории СССР для студентов университетов и педагогических институтов. В том же случае, когда изучение этой проблемы или отдельных ее частей предпринима¬ 1* з ется на уровне специального курса или специального семинара, требуется более широкое и углубленное ознакомление как с историографией вопроса, так и с источниками. В каждом данном случае конкретные рекомендации могут быть даны лектором или руководителем семинара; в качестве отправных данных можно воспользоваться указаниями, данными в подстрочных примечаниях к лекциям предлагаемого курса. В недавнее время опубликованы новейшие коллективные труды по истории СССР XIII—XVII вв. — это второй и третий тома многотомной «Истории СССР с древнейших времен до наших дней» (т. II. Борьба народов нашей страны за независимость в XIII—XVII веках. Образование единого Русского государства.