Читать онлайн «Практикум по общей химической технологии полимеров: часть 1»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Казанский национальный исследовательский технологический университет» Е. И. Григорьев, Е. Н. Черезова, С. Р. Егорова ПРАКТИКУМ ПО ОБЩЕЙ ХИМИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ ПОЛИМЕРОВ. Часть 1 Учебное пособие Казань КНИТУ 2011 УДК 541. 64:66 (076. 5) Григорьев, Е. И. Практикум по общей химической технологии полимеров. Часть 1: учебное пособие / Е. И. Григорьев, Е. Н. Черезова, С. Р. Егорова – Казань: Изд-во Казан. национального исслед. технол. ун-та, 2011. - 171 с. ISBN 978-5-7882-1223-3 Даны рекомендации по выполнению лабораторных работ по дисциплинам "Общая химическая технология полимеров. Часть 1. Технология полимеров», приведены методики синтеза и анализа по- лимеров, получаемых методами полимеризации, поликонденсации, полимераналогичных превращений, макромолекулярных реакций в газовой фазе, растворе, суспензии и некоторые характерные промыш- ленные технологические процессы – выделение, дегазация, очистка, стабилизация полимеров. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 240501 «Химическая технология высокомолекуляр- ных соединений» и бакалавров, обучающихся по направлению 240100 «Химическая технология». Подготовлено при финансовой поддержке Министерства образова- ния и науки Российской Федерации в рамках Государственного контракта от 29 апреля 2011 г. № 14. 740. 11. 0913 ФЦП «Научные и научно- педагогические кадры инновационной России» на 2009-2013 г. г. Подготовлено на кафедре технологии синтетического каучука. Печатается по решению редакционно-издательского совета Казанского национального исследовательского технологического университета Рецензенты: профессор кафедры физической химии К(П)ФУ, д. т. н. А. А. Ламберов доцент кафедры безопасности жизнедеятельности КГЭУ, к. т. н. Ю. А. Аверьянова ISBN 978-5-7882-1223-3  Е. И. Григорьев, Е. Н. Черезова, С. Р. Егорова, 2011.  Казанский национальный ис- следовательский технологический университет, 2011  Когда исследователь обнаруживает причину явления и пред- полагает условия, необходимые для его осуществления, тогда пра- вильность своих умозаключений он доказывает экспериментом, воспроизводя условия, при которых, по его мнению, должно осущест- вляться данное явление∗. Юстус Либих, основатель научной школы по органической химии, президент Баварской АН (1859), член-корреспондент Санкт-Петербургской Академии наук (1830). Проникая в глубокие тайны материи и постигая закономер- ности ее поведения, наука создает основы и самую возможность появления новых производственных процессов; это и является фун- даментом новых взаимосвязей науки и производства, нового соотно- шения между ними, а, следовательно, и нового социального значения науки.