Читать онлайн «Социально-психологические аспекты информационной безопасности. Практикум : пособие»

Автор Л.М

Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» Факультет инфокоммуникаций Кафедра защиты информации Л. М. Лыньков, Т. В. Борботько, А. М. Тимофеев Р УИ БГ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ. ПРАКТИКУМ а ек Рекомендовано УМО по образованию в области информатики и радиоэлектроники в качестве пособия для специальности т 1-98 01 02 «Защита информации в телекоммуникациях» ио бл Би Минск БГУИР 2017 УДК 004. 056(076) ББК 32. 972. 5я73 Л88 Р е ц е н з е н т ы: кафедра телекоммуникационных систем учреждения образования «Белорусская государственная академия связи» (протокол №3 от 04. 10. 2016); заведующий лабораторией оптико-физических измерений научно-исследовательского учреждения «Институт прикладных физических проблем им. А. Н. Севченко» Р Белорусского государственного университета, кандидат технических наук, доцент Ю. В. Беляев; УИ заведующий кафедрой инфокоммуникационных технологий учреждения образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники», доктор технических наук, профессор В. Ю.
Цветков Л88 Лыньков, Л. М. БГ Социально-психологические аспекты информационной безопасности. Практикум : пособие / Л. М. Лыньков, Т. В. Борботько, А. М. Тимофеев. – а Минск : БГУИР, 2017. – 59 с. : ил. ек ISBN 978-985-543-343-0. Пособие содержит семь тем практических занятий и направлено на изучение системы национальной безопасности Республики Беларусь в социальной и информа- т ционной сферах, а также основных особенностей нервной системы человека, его по- ио ведения, психических состояний, личностных качеств, логичности мышления, пове- дения, темперамента, эмоциональной устойчивости и механизмов психологической защиты. Композиционно каждое практическое занятие включает краткие теоретиче- ские сведения, практическое задание, содержание отчета и перечень контрольных во- бл просов. Для выполнения психологической диагностики используется специально раз- работанная компьютерная программа, которая содержит набор тестовых методик и позволяет генерировать задания, выполнять настройку дополнительных условий с учетом особенностей конкретного тестового задания, оперативно обрабатывать полу- Би ченные результаты и имеет расширенные возможности для представления результа- тов тестирования.