*г
О С Виханский К . Я . Я а ум о-е
ПРАКТИКУМ ПО КУРС/
М*Н'1Ж
) К О Н « М И
j^>t -Л-»
II fit
ч %шя~
Л J*
■ I
u
- Л
M
-1-
О. С. Ъиханский А. И. Наумов
ПРАКТИКУМ ПО КУРСУ
Менеджмент
под редакцией А. И. Наумова
Москва
ЭКОНОМИСТЪ
2004
УДК 338. 24(076. 5)
ББК 65. 050. 9(2)
В54
L
БИБЛИОТЕКА
ТИИ ТюмГНГУ
г. Тобольск
mev/г)
Виханский О. С. , Наумов А. И. В54 Практикум по курсу «Менеджмент» / Под ред. А. И. Наумова. —
М. : Экономистъ, 2004. — 288 с. ISBN 5-98118-054-4
Практикум является дополнением к материалу учебника «Менедж
мент» (М. : Экономистъ, 2003). Его цель — помочь изучающим эту
дисциплину соединить теорию и практику. Содержит методические материалы,
описывающие подход авторов к обучению менеджменту, и материалы для
практических занятий — конкретные ситуации, упражнения и задания. Дта студентов, изучающих менеджмент, и для тех, кто обучает
менеджменту.
УДК 338. 24(076. 5)
ББК 65. 050. 9(2)
В оформлении переплета использован фрагмент
картины П. Брейгеля «Вавилонская башня» (1563)
ISBN 5-98118-054-4 « «Экономист*, 2004
ч > Виханский О. С. , Наумов А. И. , 2004
ПРЕДИСЛОВИЕ
Сегодня насущным требованием времени стал перевод
преподавания менеджмента — дисциплины конкретной из лекционной
ипостаси в практическую. Нельзя дальше тратить драгоценное учебное
время на пересказывание того, что студент способен прочитать сам. Целесообразнее его использовать на объяснение с помощью теорий
и концепций того, что происходит в практике управления. Эта идея
и побудила авторов учебника «Менеджмент» (вышедшего уже
третьим изданием в 1998 г. в издательстве «Гардарика») написать
практикум по курсу. Важно понять, что науки управления нет и, по нашему мнению,
быть не может. Управление — это практическая дисциплина. В
управлении, в отличие от «классических» естественных наук, нет
вечных законов. В менеджменте есть теории и концепции, являющиеся
ничем иным как отражением обобщенного опыта управления. И если
наступает момент, когда теория не подтверждается практикой, то
уходит теория как не соответствующая реалиям. Вот почему в
обучении управлению очень важна, с позиций практики, доказательная
сторона познания существующих проблем и путей их решения. Предлагаемое студентам и преподавателям пособие как раз и
является тем естественным продолжением теорий и концепций учебника
«Менеджмент», которое, как надеются авторы, поможет изучающим
эту дисциплину «соединить теорию с практикой» и выйти на
качественно другой уровень усвоения материала. Более подробно указан
ный подход разъясняется во включенных в раздел I методических
материалах. Раздел II данного пособия состоит из материала, вокруг которого
предполагается вести работу по «соединению теории и практики». Включенные в раздел конкретные ситуации, практикующие
упражнения и домашние задания как основа для использования методов
активного обучения управлению распределены по темам занятий. Сами занятия описаны в терминах, определяющих структуру их
содержания. Темы занятий в основном соответствуют содержанию
учебника «Менеджмент».
6
Предисловие
Обучение управлению с помощью метода конкретных ситуаций
занимает основное место в методике преподавания менеджмента в
образцовых западных вузах- Ситуации, включенные в практикум,
подготовлены авторами в течение последних пяти лет н активно
использовались в учебном процессе в Школе бизнеса МГУ.