Читать онлайн «Моя математика. Учебник для 1 -го класса»

Т. Е. Демидова, С. А. Козлова. А. П. Тонких ^ i •* ifJM, Ч'Ц г ■ _ 11 % V с 4 ; ,т Л '•*- . ) ■«« ч. _$ Р )СГИИГКОИ л? АКАЛГМИИ t ОБРАЗОВАНИЯ УДК 373. 167. 1:51+51(075. 2) ББК 22. 1я71 ДЗО Издательский Дом Российской академии образования Образовательная система «Школа 2100» ДОПУЩЕНО МИНИСТЕРСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Дорогие ребята, учителя и родители! Вы, наверное, удивитесь, когда узнаете, что над этим учебником работали не только математики, но и мы - авторы учебников по чтению, русскому языку, окружающему миру, информатике. Мы обещали вам. что обязательно появится такой учебник, который не только научит хорошо считать, будет интересным и занимательным, но и поможет каждому ученику найти и полюбить свою математику, научиться решать жизненные задачи и понимать связь математики с другими предметами. Мы выполнили своё обещание. Удачи вам и увлекательных уроков! Ваши друзья Рустэм Николаевич Бунеев, Екатерина Валерьевна Бунеева, Ольга Викторовна Пронина. Александр Александрович Вахрушев, Дмитрий Даимович Данилов, Александр Владимирович Горячев ч -■ Демидова Т. Е. , Козлова С. А. , Тонких А. П. и др. дзо Моя математика. Учебник для 1-го класса в 3-х частях. Часть 3. - М. : Издательский Дом РАО. Баласс, 2005. - 64 с, ил. (Образовательная система «Школа 2100») ISBN 5-98167-026-6 (Изд. Дом РАО) ISBN 5-85939-470-5 («Баласс») Учебник предназначен для 1-го класса общеобразовательной четырехлетней начальной школы. Содержание учебника соответствует образовательным стандартам и базисному учебному плану. Кроме того, он позволяет начать подготовку к рассмотрению в следующих классах элементов стохастики и способов решения некоторых занимательных и нестандартных задач. Ориентирован на развитие мышления, творческих способностей ребенка, его интереса к математике, функциональной грамотности, вычислительных навыков. Учебник, рабочая тетрадь и тетрадь для самостоятельных и контрольных работ к нему являются составной частью комплекта учебников Образовательной системы «Школа 2100», они могут также использоваться и в других образовательных системах УДК 373167. 1:51+51(075. 2) ББК 22. 1я71 Данный учебник в целом и никакая его часть не могут быть скопированы без разрешения владельца авторских прав ISBN 5-98167-026-6 (ИЗД. ДОМ РАО) © Т. Е. Демидова. С. А. Козлова. А. П тонких и др. . 2005 ISBN 5-85939-470-5 («Баласс») ° °°o «Баласс. . 20os Условные обозначения, принятые в книге I 8 I — обрати внимание • — дополнительное задание сделай вывод самостоятельно * — задание повышенной трудности (>, <. , =) — выбери один из знаков сравнения ш- Т. Е. Демидова, С. А. Козлова, А. П. Тонких [ 1 класс ) МОЯ МАТЕМАТИКА часть III 1 « ^ / v* •" о о о I #lM Москва БАЛЧУГ / ЕШЕ zoos о/ХШЬ. Урок 79 СРАВНЕНИЕ, СЛОЖЕНИЕ и ВЫЧИТАНИЕ ВЕЛИЧИН Преврати записи Вовы в верные равенства. На какие группы их можно разбить? v * V ^ 4 см + 3 см — 5 см =Ц см 6 см — 3 см — 1 см = Ц см 6 дм + 2 дм + 2 дм = Ц дм 5 дм - 3 дм + 5 дм = Ц дм 10 кг - 4 кг - 2 кг = | | кг 9 кг - 6 кг + 2 кг 7 кг □ кг Сравни (>, <, =). 3 см + 7 см [] 1 дм 2 см + 6 см | 12 см + 7 см 1 дм | | 4 см 4- 5 см 3 кг + 5 кг [] 4 кг + 4 кг 6 кг + 4 кг | | 6 кг — 4 кг 8 кг + 2 кг □ 10 кг 4- 0 кг Мама попросила Вову выбрать арбуз массой 8 кг, а дыню — массой на 6 кг меньше. Какой массы должна быть эта дыня? " Дополни условие задачи ответом предыдущей задачи.