Annotation
В книге представлен ряд инновационных методик арт-терапии, связанных с
использованием найденных объектов. Эти методики могут применяться в качестве
самостоятельного блока практических занятий и как составная часть программ лечебно-
реабилитационной, психопрофилактической и развивающей направленности. Авторы
показывают сходство данной группы методик с ритуальными практиками и шаманской
традицией, а также некоторыми формами искусства модернизма (ассамбляж, реди мейд) и
постмодернизма (лэндарт, минимализм и др. ). Дается образец построения курса занятий с
использованием техник ландшафтной арт-терапии. Описываются отдельные методики. Приводятся примеры работ, созданных во время арт-терапевтических занятий. Александр Иванович Копытин, Беверли Корт
Введение
Глава 1
1. 1. Исторические истоки ландшафтной арт-терапии (шаманская традиция,
традиционные системы целительства, фольклор, ритуальные практики)
1. 2. Ландшафтная арт-терапия и современное искусство. Использование
предметов и ландшафта в искусстве модерна и постмодерна
1. 3. Ландшафтное творчество в искусстве аутсайдеров
Глава 2
2. 1. Аналоги ландшафтной арт-терапии в деятельности психиатрических
учреждений. Использование ландшафта в арт-терапии
2. 2. Ландшафтная арт-терапия в свете системно-ориентированного подхода
2. 3.
Формы реализации и техники ландшафтной арт-терапии
Глава 3
3. 1. Начальная психофизическая подготовка и активизация творческого
воображения
3. 2. Начальная перипатетическая практика
Глава 4
4. 1. Создание ассамбляжей и инсталляций с использованием найденных
объектов и материалов
4. 2. Создание талисманов и фокусирующих объектов на основе найденных
природных и неприродных элементов
4. 3. Фотографирование объектов и ландшафтов, создание фотопортретов и
«путевых набросков»
Глава 5
5. 1. Визуально-нарративные техники
5. 2. Работа с пространством и объектами в сочетании с танцем,
перформансом, ритуалом, музыкальной экспрессией
Литература
notes
1
Александр Иванович Копытин, Беверли Корт
Техники ландшафтной арт-терапии
© Когито-Центр, 2013
***
Введение
В ходе практики арт-терапии клиенты обычно занимаются изобразительной
деятельностью в художественной студии или в кабинете. При этом в большинстве случаев
используются традиционные материалы и виды художественной деятельности – живопись,
графика, лепка, коллажи. В последние годы арт-терапевтами предпринимаются попытки
более активно использовать компьютерное творчество, фотографию, видеоарт, песочницу,
некоторые техники и формы современного искусства, различные виды работы с предметами
(Brooker, 2010). В настоящем издании представлен новый подход к проведению арт-терапевтических
занятий, связанный с выходом клиентов за рамки кабинета, их прогулками на открытом
воздухе, поиском и использованием найденных предметов и материалов, созданием из них
различных арт-объектов.