Читать онлайн «Дети в городском российском социуме во второй половине XIX –начале XX в.: проблемы социализации, девиантности и жестокого обращения»

Введение 1 И. В. Синова ДЕТИ В ГОРОДСКОМ РОССИЙСКОМ СОЦИУМЕ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX – НАЧАЛЕ XX в. ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ, ДЕВИАНТНОСТИ И ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ Санкт-Петербург 2014 2 Оглавление ББК 60. 54:63. 3(2)6-7 УДК 316. 346. 32-053. 6; 94(47) С38 Синова, И. В. С38 Дети в городском российском социуме во второй половине XIX – начале XX в. : проблемы социализации, девиантности и жестокого обращения / И. В. Синова. – СПб. : ДМИТРИЙ БУЛАНИН, 2013. – 288 с. [текст] : 32 ил. [вкл. ] ISBN 978-5-86007-746-1 В исследовании рассматриваются основные тенденции норм и откло- нений социализации ребёнка. Основу монографии составляет комплекс- ный анализ разнообразных источников, содержащих информацию о пра- вовом статусе ребёнка, о государственной политике по отношению к детям, о фактах жестокого отношения к ним, эксплуатации, о нищенстве, преступности, самоубийствах, проституции несовершеннолетних во второй половине XIX – начале XX в. В монографии показано, как несоответствие между социальными ценностями общества и социально одобряемыми средствами их достижения приводило к деформации общественных инсти- тутов, унижению человеческого достоинства, пренебрежению интересами и утилитарными нуждами детей; рассмотрено, как насилие в отношении детей со стороны родителей, хозяев ремесленных мастерских, антреп- ренёров, содержателей цирков, домов терпимости приводило к антиоб- щественным установкам личности, трансформации в криминальные дей- ствия среди самих малолетних и несовершеннолетних. Книга предназначена для историков, педагогов, социологов, юристов и всех интересующихся историей и воспитанием детей. ББК 60. 54:63. 3(2)6-7 УДК 316. 346. 32-053. 6; 94(47) © Синова И. В. , 2013 ISBN 978-5-86007-746-1 © ООО «ДМИТРИЙ БУЛАНИН», 2013  Введение 3 Оглавление Введение ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 5 Глава I. Дети как объект исторического исследования ... ... ... ... ... ... . . 8 Глава II. Социализация детей в условиях буржуазного развития российского общества ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 38 § 1. Правовое положение детей во второй половине XIX – начале XX в. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 38 § 2. «Бедность растёт не по дням, а по часам, растёт и влечёт за собою всех своих страшных спутников…» (Социально-экономическое развитие общества и дети) ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 41 § 3. «Двор и улица заменяют для них семью и школу» (Социализация детей)... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 62 Глава III.