Читать онлайн «Сборник научно-методических статей по теоретической механике. Выпуск 5»

МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СССР Рекомендовано к изданию Учебно-методическим управлением по высшему образованию СБОРНИК НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИХ СТАТЕЙ ПО ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ МЕХАНИКЕ ВЫПУСК 5 МОСКВА «ВЫСШАЯ ШКОЛА» 1975 Редакционная коллегия: Ю. А. Архангельский, И. Н. Веселовский, И. М. Воронков, М. М. Гернет, Т. И. Горина (секретарь), В. В. Добронравов (гл. редактор), П. А. Кузьмин, В. С. Люкшин, В. М. Осецкий, Н. Н. Поляхов, В. А. Свешникова, Е. С. Сорокин, А. А. Яблонский, Ю. В. Якубовский ©Издательство «Высшая школа», 1975. ИВАН МИХАЙЛОВИЧ ВОРОНКОВ (к восьмидесятилетию со дня рождения и пятидесятипятилетию научно-педагогической деятельности) 13 сентября 1974 г. исполнилось 80 лет со дня рождения и 55 лет на- научно-педагогической деятельности Ивана Михайловича Воронкова— заслуженного деятеля науки и тех- техники РСФСР, доктора технических наук, профессора теоретической ме- механики. И. М. Воронков родился в Моск- Москве в семье служащего. По окончании московской гимназии в 1913 г. он поступил на математическое отделе- отделение физико-математичьского факультета Московского университета где специализировался по теоретической механике и учился у великого русского механика Н. Е. Жуковского, вокруг которого в течение пятиде- пятидесяти лет группировались не только молодые ученые-механики, но и вы- выдающиеся русские инженеры. Много учеников Н. Е. Жуковского продол- продолжали и продолжают его работы в различных отраслях науки и техники, ьреди них И. М. Воронков занимает особое —почетное место. Окончание И. М. Воронковым Московского университета в 1918 г. и вступление на самостоятельный жизненный путь совпало с великим ре- революционным переустройством всей русской жизни и, в частности, с ко- коренным переустройством высшего образования в нашей стране По окон- окончании университета И. М. Воронков всю свою молодую энергию отдает служению Великой Октябрьской революции, служению русскому народу в области высшего образования. В целях пролетаризации высшей школы и для подготовки кадров специалистов из рабочих были организованы так называемые рабфаки —общеобразовательные подготовительные фа- факультеты для взрослых рабочих и крестьян. Официально рабфаки были организованы декретом Совнаркома от 17. IX—1920 г. , но фактически в ряде высших учебных заведений рабфаки начали функционировать зна- значительно раньше. Одним из первых преподавателей, отдавших свои зна- !!тИЯа*И т?вой труд на поДготовку рабочих к высшему образованию, был И. М. Воронков. В Московском университете началось содружество И. М. Воронкова с двумя крупными методистами теоретической механики —Н. Н. Бух- гольцом и А. П. Минаковым, в результате чего они создали втроем из- известный «Сборник задач по теоретической механике», вышедший тремя изданиями. г В 1919 г. И. М. Воронков был приглашен преподавателем теоретиче- теоретической механики во вновь организованную Московскую горную академию возглавлявшуюся тогда академиком И. М. Губкиным. Здесь помимо учебных занятий он проводил большую методическую работу по состав- составлению новых программ и учебных пособий и по выработке новых методов лреподавания в советской высшей школе.