Министерство образования Республики Беларусь
Учреждение образования
«Белорусский государственный университет
информатики и радиоэлектроники»
Л. А. Глухова, Е. П. Фадеева, Е. Е. Фадеева
Р
УИ
ОСНОВЫ АЛГОРИТМИЗАЦИИ
И ПРОГРАММИРОВАНИЯ. ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ БГ
а
В 4-х частях
ек
Часть 4
т
ио
Рекомендовано УМО по образованию в области
информатики и радиоэлектроники для специальностей,
закрепленных за УМО по образованию в области информатики
бл
и радиоэлектроники в качестве учебно-методического пособия
Би
Минск БГУИР 2013
1
УДК 004. 421(076. 5)
ББК 32. 973. 26-018. 2я73
Г55
Р е ц е н з е н т ы:
кафедра программного обеспечения вычислительной техники
и автоматизированных систем Белорусского национального
технического университета
(протокол №2 от 18. 10. 2012);
Р
заведующий кафедрой информатики учреждения образования
УИ
«Минский государственный высший радиотехнический колледж»,
кандидат технических наук, доцент Ю. А. Скудняков
Г55
Глухова, Л. А. БГ
Основы алгоритмизации и программирования. Лабораторный
а
практикум : учеб. -метод. пособие. В 4 ч. Ч. 4 / Л. А. Глухова,
Е. П. Фадеева, Е. Е. Фадеева. – Минск : БГУИР, 2012. – 58 с. : ил. ек
ISBN 978-985-488-890-3 (ч. 4). В четвертой части лабораторного практикума рассмотрены вопросы разработки
т
программ с использованием среды программирования Borland Delphi 7. Описана среда
Delphi. Приведены примеры разработки и отладки простейшей консольной
ио
программы и программы, имеющей модульную структуру. Даны варианты
индивидуальных заданий для выполнения лабораторных работ по темам: множества;
записи, типизированные файлы; динамические структуры. бл
Первая, вторая и третья части изданы в БГУИР соответственно в 2004, 2005 и 2007 гг. УДК 004. 421(076. 5)
Би
ББК 32. 973. 26-018. 2я73
ISBN 978-985-488-890-3 (ч. 4) © Глухова Л.
А. , Фадеева Е. П. ,
ISBN 978-985-488-183-6 Фадеева Е. Е. , 2013
ISBN 985-444-616-6 © УО «Белорусский государственный
университет информатики
и радиоэлектроники», 2013
2
СОДЕРЖАНИЕ
Введение... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 4
1.