Читать онлайн «Компетентостно-ориентированное обучение в медицинском вузе»

Автор Н. И. Рыбакова

Компетентностно-ориентированное обучение в медицинском вузе Учебно-методическое пособие Рекомендовано Учебно-методическим объединением медицинских и фармацевтических вузов России в качестве учебно-методического пособия для системы повышения квалификации и дополнительного профессионального образования преподавателей, осуществляющих преподавание по медицинским и фармацевтическим направлениям подготовки (специальностям) 2- , Москва Издательство «ФлИнта» 2014 1 УДК 37. 026:37. 032+378:61(075. 8) ББК 74. 484. 4я73 К63 Р е ц е н з е н т ы: д-р мед. наук, проф. ГБОУ ВПО «Иркутский государственный медицинский университет» А. Н. Калягин; д-р мед. наук, проф. , зав. кафедрой Российской медицинской академии последипломного образования Ю. Ю. Соколов; член-корреспондент РаО, д-р пед. наук, проф. ГБОУ ВПО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» В. В. Сериков К63 Компетентностно-ориентированное обучение в медицин- ском вузе [ ]: учеб. -метод. пособие / а. И. артюхина, н. а. Гетман, М. Г. Голубчикова, Е. В. лопанова, т. Б. Рабочих, н. н. Рыбакова; под ред. Е. В. лопановой. — 2- . , . — М. : ФлИнта, 2014. — 256 с. ISBN 978-5-9765-1598-7 В пособии представлен анализ современных тенденций развития медицинск- ого образования, компетентностного подхода как одного из оснований мо- дернизации российского образования. Представлены технологии обучения, позволяющие реализовать принципы компетентностного подхода в медицинском вузе, особенности построения образовательной среды медицинского вуза. Для преподавателей медицинских учебных заведений — слушателей системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки. УДК 37. 026:37. 032+378:61(075. 8) ББК 74. 484. 4я73 ISBN 978-5-9765-1598-7 © Коллектив авторов, 2013 © Издательство «ФлИнта», 2013 2 Содержание Введение ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... . . 5 Глава 1. Компетентностный подход в современном образовании ... ... 8 1. 1. Тенденции развития российского медицинского образования ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 8 1. 2. Компетеностный подход как средство модернизации медицинского образования ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 25 1. 3. Студентоцентрированное обучение и оценивание качества результатов обучения с позиций ФГОС нового поколени ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 36 Глава 2.