МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
Белорусский национальный технический университет
Республиканский институт инновационных технологий
ТУ
БН
ИННОВАЦИИ В СИСТЕМЕ
ий
НЕПРЕРЫВНОГО ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Материалы Республиканской
ор
научно-практической конференции
Минск, 29–30 мая 2014 г. з ит
по
Ре
Минск
БНТУ
2014
УДК 378:001. 89(06)
ББК 74. 58
И66
Под редакцией
академика, д-ра техн. наук, профессора Б. М. Хрусталева,
ТУ
д-ра техн. наук, профессора В. Л. Соломахо
БН
ий
ор
з ит
В настоящий сборник включены материалы докладов Республиканской научно-практи-
ческой конференции «Инновации в системе непрерывного технического образования».
по
На конференции проанализированы современные тенденции развития непрерывного
профессионального образования, инновационные технологии и методики. В представленных докладах обобщен национальный опыт, а также опыт европейских
университетов. Это позволяет представить наиболее эффективные из них для дальнейшего
использования. Опубликованные материалы являются результатом работ, выполняемых в
Ре
рамках реализации международного проекта ТЕМPUS «Поддержка треугольника знаний в
Беларуси, Украине и Молдове», а также темы «Разработка научно-методических основ со-
вершенствования систем менеджмента качества учреждений образования для достижения
устойчивого развития», направленной на обеспечение деятельности Министерства образова-
ния Республики Беларусь. ISBN 978-985-550-497-0 © Белорусский национальный
технический университет, 2014
Уважаемые участники конференции! Система непрерывного профессионального образования в
Беларуси развивается в соответствии с мировыми тенден-
циями повышения качества образования, обусловленными
техническим прогрессом, широким применением передовых
технологий. Взаимодействие образования с научными иссле-
ТУ
дованиями и разработками, применение инновационных ме-
тодов, технологий и методик повышает эффективность
обучения слушателей и студентов. БН
Работа Республиканской научно-практической конферен-
ции «Инновации в системе непрерывного технического обра-
зования» посвящена рассмотрению факторов, влияющих на
качество образовательных процессов. Цель конференции –
й
формирование современных подходов к организации и ме-
ри
неджменту треугольника знаний: «образование–
исследования–инновации».