Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО «Ярославский государственный педагогический университет имени К. Д. Ушинского"
А. Б. Соколов
ВВЕДЕНИЕ В ИСТОРИОГРАФИЮ НОВОГО И НОВЕЙШЕГО ВРЕМЕНИ СТРАН ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ И США
Учебное пособие
Допущено УМ О по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов вузов, об)^ающихся по специальности 050401 - История.
Ярославль 2007УДК 930 (091) ББК 63. 3(4) г. я73 +63. 3(7С ое) г. я73 С 594
Печатается по решению редакционно-издательского совета ЯГПУ имени К. Д. Ушинского
Рецензенты:
доктор исторических наук, зам. директора Института всеобщей истории РАН
Л. П. Репина
доктор исторических наук, зав. кафедрой всеобщей истории Ярославского государственного университета имени П. Г. Демидова М. Е. Ерик
Соколов А. Б.
С 594 Введение в историографию нового и новейшего времени стран Западной Европы и США [Текст]; учебное пособие. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2007.
- 242 с.
В пособии рассмотрено развитие исторической мысли от эпохи возрождения до наших дней и наиболее известные труды по проблемам истории нового и новейшего времени стран Западной Европы и США. Особое внимание придается новейшим тенденциям в развитии зарубежной историографии, а также связям между историографией и историческим образованием.
Пособие предназначено для студентов исторических факультетов, изучаюпщх курс «Историография истории нового и новейшего времени стран Европы и Америки», оно может представлять интерес для специалистов в области историографии и учителей истории.
УДК 930 (091) ББК 63. 3(4) г. я73
18ВК 978-5-87555-256-4
+63. 3(7С ое) г. я73
©А. Б. Соколов, 2007
© ГОУ ВПО «Ярославский государственный педагогический университет имени К. Д. Ушинского», 2007ВВЕДЕНИЕ
Уважаемые студенты!
Это учебное пособие поможет вам освоить курс историографии нового и новейшего времени стран Европы и Америки. Оно подготовлено в соответствии с государственным стандартом и даст вам представление о том, как развивалось историописание в период от Возрождения и до наших дней. Эта книга написана преимущественно на основе национально-хронологического принципа: в ней выделены исторические эпохи, характеризующиеся собственными принципами создания исторических сочинений.
Началом современной историографии принято считать труды итальянских гуманистов ХУ-ХУ! вв. , в которых прослеживается зарождение идеи критики исторических источников. В эпоху Просвещения интерес к прошлому был обусловлен тем, что давал ключ к пониманию того, как развивается общество, и что можно сделать, чтобы усовершенствовать его на основе принципов рационализма. В первой половине XIX в. , когда господствовали идеи романтизма, прошлое воспринималось многими не как предмет рационального познания, а как умение почувствовать особые черты ушедших эпох - на базе этого возник принцип историзма, предполагающий необходимость беспристрастного их изучения, требующий от историка не «подстраивать» прошлое под современные ему проблемы. Этот принцип был положен в основу складывавшейся в XIX в.