Л. М. Михайлов
ГРАММАТИКА
НЕМЕЦКОЙ
ДИАЛОГИЧЕСКОЙ
РЕЧИ
Допущено
Министерством высшего и среднего
специального образования СССР
в качестве учебного пособия
для студентов институтов
и факультетов иностранных языков
1Ё
МОСКВА
„ВЫСШАЯ ШКОЛА" 1986
ПРЕДИСЛОВИЕ
Диалогическая речь—явление исключительно сложное и многоаспектное. В по-
следнее время она изучается с привлечением таких наук, как лингвистика,
психолингвистика, логика, психология, а также теории речевых актов и комму-
никации. Многие правила грамматики диалога еще не сформулированы и ждут
своих исследователей. Данная книга является первым опытом систематического изложения грамма-
тики диалога на материале немецкого языка. Именно поэтому оказалось
необходимым рассмотреть с функционально-коммуникативной позиции явления
грамматики, отбор которых пока не имеет традиций, кратко изложить неко-
торые вопросы теории текста и диалогического текста, дать определения его
исходных понятий, познакомив тем самым студентов с соответствующими
терминами, в которых в лингвистике описывается диалогическая речь. В качестве объекта описания диалогической речи выступает диалогическое
единство—коммуникативная единица этого вида речи. Устанавливаются пра-
вила ее конструирования. В книге эти правила описываются на примере ана-
лиза двухзвенного диалогического единства—основной и ведущей единицы
диалогической речи. Однако они действительны и для других более сложных,
многозвенных единств. При отборе грамматических явлений, характерных и релевантных для немец-
кой диалогической речи, определяющим признаком выступает функционирова-
ние грамматического явления на уровне текста. Ведь диалогическая речь
как продукт совместной межличностной речевой деятельности двух собеседни-
ков—коммуникантов—предстает в конечном счете как текст.
Поэтому в книге
рассмотрены правила конструирования диалогического единства как микро-
текста. Чрезвычайно важное место среди грамматических характеристик диало-
га занимает способ организации коммуникативного членения, модальности,
реализации эмотивной функции языка. Композиционно пособие включает 4 главы, введение, заключение. В конце
книги дан список цитированной и дополнительной литературы. Каждая из глав
снабжена практической частью, ибо для овладения навыками диалогической речи
книга должна быть не только прочитана, но и проработана. Практическая часть
содержит образцы упражнений, которые даны на основные правила грамма-
3
тики диалога. При необходимости преподаватель или студент, изучающий
язык, может увеличить количество подобных упражнений. Теоретические по-
ложения грамматики иллюстрированы примерами, заимствованными из ори-
гинальных источников немецкой художественной литературы, в некоторых слу-
чаях в качестве иллюстраций служат диалоги, записанные автором во время
пребывания в Германской Демократической Республике. Книга предназначена студентам-филологам в качестве пособия по курсу теоре-
тической грамматики. Она может оказаться полезной аспирантам и препода-
вателям, а также тем, кто работает в области исследования диалогической
речи немецкого языка.