Читать онлайн «Спецпрактикум по социальной работе: учебно-методическое пособие»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Ф. М. ДОСТОЕВСКОГО Н. Б. Гребенникова Н. В. Александрова СПЕЦПРАКТИКУМ ПО СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ Учебно-методическое пособие Омск 2010 УДК 368. 4 ББК 65. 272я73 Г791 Рецензент канд. пед. наук Г. Н. Гришкова Гребенникова, Н. Б. Г791 Спецпрактикум по социальной работе: учебно-методи- ческое пособие / Н. Б. Гребенникова, Н. В. Александрова. – Омск: Изд-во Ом. гос. ун-та, 2010. – 194 с. ISBN 978-5-7779-1237-4 Ориентировано на сознательное освоение методов, техник и приемов социальной работы. Опирается на теоретические зна- ния, полученные студентами при освоении следующих учебных дисциплин: «Теория социальной работы», «Технология социаль- ной работы», «Содержание и методика психосоциальной рабо- ты». Содержит теоретический и методический материал, трени- ровочные упражнения и рефлексивные задания, с помощью кото- рых будущие специалисты могут в достаточной степени овладеть необходимыми профессиональными компетенциями. Адресовано студентам и специалистам в области социаль- ной работы и социальной педагогики. УДК 368. 4 ББК 65. 272я73 © Гребенникова Н. Б. , Александрова Н. В. , 2010 ISBN 978-5-7779-1237-4 © Оформление. ГОУ ВПО «Омский госуниверситет им. Ф. М. Достоевского», 2010  ВВЕДЕНИЕ В современных социально-экономических и социально- политических условиях развития Российского государства воз- растает значимость социальной работы, к основным задачам ко- торой следует отнести: 1) увеличение степени самостоятельности клиентов, их способности контролировать свою жизнь и более эффективно решать возникающие проблемы; 2) создание условий, в которых клиенты могут в макси- мальной мере проявить свои возможности и получить все, что им положено по закону; 3) создание условий, при которых человек, несмотря на физические проблемы, душевный срыв или жизненный кризис, может жить, сохраняя чувство собственного достоинства и ува- жение к себе со стороны социального окружения. Решение перечисленных выше задач могут осуществлять специалисты, владеющие общекультурными, обще-профессио- нальными и частно-профессиональными компетенциями. Ины- ми словами, следует уточнить, что Социальные работники, спе- циалисты по социальной работе, специалисты по психосоци- альной работе должны не только знать как, но и уметь оказать качественную помощь представителям различных групп насе- ления, что требует от них практического опыта, который можно получить в рамках «тренажера» на учебных занятиях специаль- ного практикума по социальной работе.