Читать онлайн «Общая электротехника»

Министерство образования и науки Российской Федерации Сибирский федеральный университет ОБЩАЯ ЭЛЕКТРОТЕХНИКА Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы Красноярск СФУ 2012 1 УДК 621. 372. 061 ББК 31. 2 О-280 Составитель: В. И. Вепринцев О-280 Общая электротехника: Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы [Текст] /сост. В. И. Вепринцев. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2012. – 60 с. Приведены два расчетно-графических задания по основным разделам дисциплины Общая электротехника. Даны краткие теоретические сведения и примеры решения. Предназначено для студентов направления 200100. 62 «Приборостроение», специальности 200101. 65 «Приборостроение». УДК 621. 372. 061 ББК 31. 2 © Сибирский федеральный университет, 2012 2  Общие сведения Самостоятельная работа (СР) – это один из видов реализации образовательного процесса, предусмотренный основной образовательной программой (ООП) направления подготовки или специальности высшего профессионального образования (ВПО). В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС ВПО) основной образовательной программой регламентируются цели, ожидаемые результаты, содержание и реализация образовательного процесса по данному направлению подготовки или специальности ВПО, в том числе и в части, относящейся к самостоятельной работе. Под самостоятельной работой по дисциплине понимается внеаудиторная работа по ее освоению, дополняющая обязательные, аудиторные занятия. К основным видам СР по дисциплине «Общая электротехника» относятся: изучение теоретического курса (ТО); выполнение расчетно-графических заданий. Содержание СР по конкретной дисциплине и ее трудоемкости регламентируются учебным планом направления подготовки и учебной программой дисциплины. Мерой трудоемкости образовательной программы является зачетная единица (з. е. ). Одна зачетная единица равна 36 часам. Объем СР по дисциплине «Общая электротехника» в соответствии с учебной программой составляет 41% от общего объема дисциплины 1,55(56) в зачетных единицах (часах). От того, как успешно используется выделяемое на СР время, в значительной степени зависит качество подготовки специалистов. Оказать помощь в эффективной реализации СР по дисциплине и призваны адресуемые студентам методические указания. В методических указаниях даются: сведения о структуре СР по дисциплине; методике реализации самостоятельной работы по изучению теоретического курса; методике реализации самостоятельной работы по выполнению расчетно- графических заданий; библиографический список.