Министерство образования Республики Беларусь
Учреждение образования
«Белорусский государственный университет
информатики и радиоэлектроники»
Факультет компьютерного проектирования
Кафедра проектирования информационно-компьютерных систем
МЕТОДЫ И ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
Р
ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ. ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ
УИ
В двух частях
БГ
Часть 1
В. М. Алефиренко
МЕТОДЫ ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ
а
ек
Рекомендовано УМО по образованию в области
информатики и радиоэлектроники в качестве пособия
для специальности 1-39 03 01 «Электронные системы безопасности»
т
ио
бл
Би
Минск БГУИР 2015
УДК 004. 056(075. 8)
ББК 32. 973. 26-018. 2я73
М54
Р е ц е н з е н т ы:
кафедра информационных систем и технологий учреждения образования
«Белорусский государственный технологический университет»
(протокол №5 от 23. 12. 2014);
профессор кафедры радиоэлектроники учреждения образования
Р
«Минский государственный высший радиотехнический колледж»,
доктор технических наук, профессор Ф. Д. Троян
УИ
БГ
а
ек
Методы и технические средства обеспечения безопасности. Лабора-
М54 торный практикум : пособие. В 2 ч. Ч. 1 : Методы защиты информации /
т
В. М. Алефиренко. – Минск : БГУИР, 2015. – 67 с. : ил. ISBN 978-985-543-142-9 (ч. 1). ио
Приводится описание четырех лабораторных работ. Первая работа посвящена
изучению метода определения уровня качества технических средств защиты инфор-
бл
мации. Остальные три работы связаны с изучением методов защиты информации с
помощью маскирующих сигналов, криптографии и стеганографии. Предназначено для студентов всех форм обучения. Би
УДК 004. 056(075. 8)
ББК 32. 973. 26-018. 2я73
ISBN 978-985-543-142-9 (ч. 1) © Алефиренко В. М. , 2015
ISBN 978-985-543-141-2 © УО «Белорусский государственный
университет информатики
и радиоэлектроники», 2015
2
СОДЕРЖАНИЕ
Введение ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 5
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1
ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ КАЧЕСТВА ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ
ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 6
1. 1.