Читать онлайн «Методические рекомендации по построению учебного процесса по легкой атлетике для студентов 1–3 курсов, специализирующихся в различных видах спорта : учебно - методическое пособие»
Автор Николай Яхно
Министерство образования Республики Беларусь
Учреждение образования
«Белорусский государственный университет
информатики и радиоэлектроники»
Факультет телекоммуникаций
Кафедра физического воспитания
Н. Я. Петров, В. А. Ткачук, Г. А. Плыгань
Р
УИ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ПОСТРОЕНИЮ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
ПО ЛЕГКОЙ АТЛЕТИКЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
КУРСОВ, СПЕЦИАЛИ ИРУЮ И СЯ
БГ
В РА ЛИЧНЫ ВИДА СПОРТА
а
ек
Рекомендовано НМС по образованию в области
физического воспитания в качестве учебно-методического пособия
т
ио
бл
Би
Минск БГУИР 2016
УДК 796. 4(076)
ББК 75. 711я73
П30
Р е ц е н з е н т ы:
кафедра физического воспитания учреждения образования
«Минский государственный лингвистический университет»
(протокол №8 от 15. 04. 2015);
Р
доцент кафедры физического воспитания и спорта учреждения образования
УИ
«Белорусский государственный технологический университет»,
кандидат педагогических наук, доцент А. А. Тимофеев
БГ
а
ек
Петров, Н. Я. т
П30 Методические рекомендации по построению учебного процесса
ио
по легкой атлетике для студентов 1–3 курсов, специализирующихся
в различных видах спорта : учеб. -метод. пособие / Н. Я. Петров, В. А. Ткачук,
Г. А. Плыгань. – Минск : БГУИР, 2016. – 43 с. бл
ISBN 978-985-543-209-9. Методические рекомендации направлены на оказание помощи преподавателям
и студентам в организации и проведении занятий по легкой атлетике с целью
Би
совершенствования качества подготовки студентов. УДК 796. 4(076)
ББК 75. 71 я7
ISBN 978-985-543-209-9 © Петров Н. Я. , Ткачук В. А. , Плыгань Г. А. , 2016
© УО «Белорусский государственный
университет информатики
и радиоэлектроники», 2016
2
Содержание
Введение... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 4
1. Задачи, средства и содержание занятий по легкой атлетике для студентов
1–3 курсов, специализирующихся в различных видах спорта ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 5
2. Значение разминки в физическом воспитании и средства повышения ее
эффективности в занятиях по легкой атлетике ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 8
Р
3.
