Н. В. Осетрова, А. И. Смирнов, А. В. Осин
КНИГА
и электронные средства
в образовании
«логос»
Москва • 2 0 0 2
УДК 373. 167. 1
ББК 74. 202. 5
0-76
О с е т р о в а Н. В. , С м и р н о в А. И. , О с и н А. В.
0-76 Книга и э л е к т р о н н ы е средства в о б р а з о в а н и и . - М: Изда
тельский с е р в и с ; Логос, 2002. - 144 с. ISBN 5-94010-190-9
Освещаются задачи развития учебного книгоиздания, создания и
использования электронных изданий и ресурсов, обусловленные
модернизацией образования. Характеризуются система и практика
комплектования общеобразовательных учреждений учебниками и
учебными пособиями. Анализируется потребность учителей в спе
циальной и методической литературе. Рассматриваются направления
оптимизации Федерального перечня учебной литературы, а также
вопросы распространения информации о новых учебных изданиях.
О с о б о е место отводится проблематике электронных изданий и ре
сурсов: их современным концепциям, типологии, месту в учебном
процессе, эффективности использования. Для руководителей и специалистов органов управления образо
ванием, общеобразовательных школ и их библиотек. Представляет
интерес для специалистов издательств, выпускающих учебную ли
тературу, библиотечных коллекторов и других книготорговых орга
низаций. ББК 74. 202. 5
ISBN 5-94010-190-9 © О с е т р о в а Н. В. , Смирнов А. И. ,
Осин А. В. , 2 0 0 2
О Агентство «Издательский сервис», 2 0 0 2
© «Логос», оформление, 2002
Оглавление
Учебное книгоиздание в системе приоритетов
модернизации общего образования 5
1. Обеспечение учебной литературой: система и проблемы
финансирования 7
2. Обеспечение общеобразовательных учреждений учебной
литературой 16
3. Потребности в методической и специальной литературе
для учителей 24
4. Особенности обеспечения школ учебной литературой
на бюджетные средства 29
5. Приобретение учебной литературы на внебюджетные
средства 34
6. Направления оптимизации Федерального перечня учебной
литературы Минобразования России 44
7. Источники информирования о новой учебной литературе
и отношение к новой информационной системе учебного
книгоиздания 52
8. Некоторые проблемы информатизации системы учебного
книгообеспечения 64
Образовательные электронные издания и ресурсы 75
1. Введение в предмет 75
Вместо предисловия 75
Что такое электронные издания и ресурсы 76
Зачем нужны ЭИР 81
2.