Читать онлайн «Становление демократической педагогики: восхождение к общественно-активной школе: Учебное пособие»
Автор Корнетов Г.Б.
Библиотека демократического образования
Выпуск 2
Г. Б. Корнетов
СТАНОВЛЕНИЕ
ДЕМОКРАТИЧЕСКОЙ ПЕДАГОГИКИ:
ВОСХОЖДЕНИЕ К ОБЩЕСТВЕННО-АКТИВНОЙ ШКОЛЕ
Москва
2009
УДК 373(075. 3)
ББК 74 74. 24(2)я7-3
К-28
Книга подготовлена в рамках проекта «Общественно-активные
школы: расширяем партнерство» и издана при финансовой под-
держке Фонда «Новая Евразия» и Фонда Чарльза Стюарта Мотта. Корнетов Г. Б. Становление демократической педагогики:
восхождение к общественно-активной школе: Учебное пособие. М. -Тверь: Научная книга, 2009. – 184 с. (Библиотека демократиче-
ского образования. Выпуск 2). ISBN …
В книге рассматривается процесс становления демократической
педагогики, раскрываются ее сущность и особенности. Анализиру-
ется феномен общественно-активной школы как практического во-
площения демократических педагогических идей. Книга адресована преподавателям и слушателям системы повы-
шения квалификации и переподготовки работников образования. УДК 373(075. 3)
ББК 74 74. 24(2)я7-3
К-28
Книга печатается по решению
Экспертно-наблюдательного совета проекта
«Общественно-активные школы: расширяем партнерство»
Фонда «Новая Евразия»
© Корнетов Г. Б.
2
СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………... ………………………... 3
Глава 1. Общественно-ориентированное образование и
гуманистическая педагогическая традиция: перспективы
демократического синтеза……………………………………. ……. 9
1. 1. Феномен общественно-ориентированного образования……. . 9
1. 2. Сущность гуманистической педагогики и личностно-
ориентированного образования………………... …………………. . 18
1. 3. Демократическая ориентированность гуманистической
традиции в педагогике………………………………... ……………. 23
Глава 2.
Демократия и демократическое образование…………… 28
2. 1. Античные корни демократии…………………………………. . 28
2. 2. Современное понимание демократии………………………… 32
2. 3. Сущность демократизации образования……………………… 37
Глава 3. Становление демократической традиции в западной
педагогике до конца XIX века……………………………………... 43
3. 1. Истоки демократической педагогической традиции
в Древней Греции…………………………………………………… 43
3. 2. Генезис традиций демократической педагогики от эпохи
эллинизма до начала Нового времени…………………………... ... 51
3. 3. Демократический проект панпедии Я. А. Коменского………. 57
3. 4. Развитие демократической педагогической традиции
в XVIII веке…………………………………………………………. . 65
3. 5. Традиция демократической педагогики в XIX веке…………. 73
Глава 4. Концепция демократической педагогики Джона Дьюи. . 78
4. 1. Д. Дьюи: эпоха, жизнь, творчество…………………………… 78
4. 2.
