Читать онлайн «Формирование информационной культуры личности: теоретическое обоснование и моделирование содержания учебной дисциплины»

Автор Н. И. Гендина

РОССИЙСКИЙ КОМИТЕТ ПРОГРАММЫ ЮНЕСКО «ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ВСЕХ» МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР БИБЛИОТЕЧНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ НИИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ Гендина Н. И. , Колкова Н. И. , Стародубова Г. А. , Уленко Ю. В. наук, профессор, академик Международной академии наук Высшей школы ГЕНДИНА Н. И. Рецензенты: д-р пед. наук, профессор, заслуженный работник культуры РФ, зав. отделом читателеведения и культуры чтения Научного центра истории книжной культуры Академии наук РФ МЕЛЕНТЬЕВА Ю. П. , д-р пед. наук, заслуженный деятель науки РФ, зам. генерального директора Российской национальной библиотеки ФИРСОВ В. Р. , канд. пед. наук, заслуженный работник культуры РФ, заведующий кафедрой управления информационно-библиотечной деятельностью Московского Государственного университета культуры и искусств КУЗЬМИН Е. И. Книга издана при финансовой поддержке Федерального агентства по культуре и кинематографии Гендина Н. И. , Колкова Н. И. , Стародубова Г. А. , Уленко Ю. В. Г 34 Формирование информационной культуры личности: теоретическое обосно- вание и моделирование содержания учебной дисциплины [Текст] / Н. И. Гендина, Н. И. Колкова, Г. А. Стародубова, Ю. В. Уленко. – М. , Межрегиональный центр биб- лиотечного сотрудничества. 2006. – 512 с. ISBN Излагается концепция формирования информационной культуры личности, разработан- ная в НИИ информационных технологий социальной сферы Кемеровского государственного университета культуры и искусств. Предлагается типовая модель содержания учебной дис- циплины «Основы информационной культуры личности» для различных категорий обучаемых. Издание может быть использовано как в образовательной сфере (учителями и учащимися об- щеобразовательных и средне-специальных учреждений, студентами, аспирантами и препода- вателями вузов), так и в библиотеках (библиотекарями детских, школьных и вузовских библи- отек, библиотек средних специальных учебных заведений, а также библиотекарями универ- сальных библиотек).
И. , Колкова Н. И. , Стародубова Г. А. , Уленко Ю. В. , 2006 © Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества, 2006 ISBN СОДЕРЖАНИЕ Введение... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 5 Глава 1.