Читать онлайн «Формирование ИКТ-компетенций в специализированном военном вузе»

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Пермский военный институт внутренних войск МВД России Факультет автоматизированных систем управления И. В. Иванов Л. И. Лурье ФОРМИРОВАНИЕ ИКТ-КОМПЕТЕНЦИЙ В СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОМ ВОЕННОМ ВУЗЕ Монография Пермь 2016  2 УДК 378 ББК 68. 49(2РОС)3 И 20 Иванов И. В. , Лурье Л. И. Ф 20 Формирование ИКТ-компетенций в специализированном военном вузе: монография / под науч. ред. профессора Л. И. Лурье – Пермь. : Пермский ВИ ВВ МВД России, 2016 – 100 с. ISBN 978-5-9907379-6-9 Уточнено понятие «информационно-коммуникационно-технологической компетенции» в рамках профессиональной подготовки курсантов. Обоснована педагогическая модель процесса формирования ИКТ-компетенций средствами модуля междисциплинарных связей, которая учитывает связи в учебном процессе военного вуза между специальными дисциплинами разных факультетов и военно- профессиональными дисциплинами, общими для всех специальностей. Раскрыты основополагающие положения об особенностях практических занятий, ориентированных на организацию взаимодействия между органами управления и подразделениями автоматизации во внутренних войсках МВД России. Даны методические рекомендации для построения алгоритма проведения практических занятий в целях формирования у обучаемых не только профессиональных компетенций в области информационно-коммуникационных технологий, но и командно-методических навыков управления инженерно- техническим персоналом. Даны конкретные примеры использования средств автоматизированной системы управления в учебном процессе при реализации междисциплинарных связей. Адресовано преподавателям и руководителям практических занятий в штабах, органах управления и подразделениях автоматизации внутренних войск МВД России. УДК 378 ББК 68. 49(2РОС)3 Рецензенты Доктор педагогических наук, профессор О. Л. Поминова Доктор педагогических наук, профессор Л. В. Коломийченко ISBN 978-5-9907379-6-9 © ФГК ВОУ ВПО ПВИ ВВ МВД России, 2016 © И. В. Иванов, Л. И. Лурье, 2016  3 ОГЛАВЛЕНИЕ Стр. ВВЕДЕНИЕ……………………………………... ………... ………………. 5 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ КУРСАНТОВ В РАМКАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПАРАДИГМЫ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 11 1. 1. Понятийно-терминологические аспекты компетентностного подхода в профессиональной подготовке курсантов на базе автоматизированных комплексов... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 11 1. 2.