ВЫСШАЯ ШКОЛА
В. В. ТКАЧЕВА
ТЕХНОЛОГИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ
помощи
СЕМЬЯМ ДЕТЕЙ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ
Учебное пособие
для студентов педвузов
АС
АСТ • Астрель Москва
УДК 376 ББК 74. 3 Т48
СОДЕРЖАНИЕ
Ткачева, В. В.
Т48 Технологии психологической помощи семьям детей с отклонениями в развитии: Учеб. пособие / В. В. Ткачева. - М. : АСТ; Астрель, 2007. -318, [2] с. — (Высшая школа).
15ВК 978-5-17-045822-6 (ООО «Издательство АСТ») 13ВК 978-5-271-17138-3 (ООО «Издательство Астрель»)
Психологическая помощь семье, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии, — новое направление в социальной психологии.
Книга является первым учебником, в котором раскрываются теоретические подходы к воспитанию в семье детей с отклонениями в развитии и предлагаются психотерапевтические приемы по оказанию помощи семье.
Представлена авторская методика коррекционной работы с семьями, воспитывающими детей с проблемами в развитии, отражена специфика преемственности в работе с другими реабилитационными учреждениями.
Виктория Валентиновна Ткачева — доктор психологических наук, профессор кафедры специальной психологии и клинических основ дефектологии Московского государственного гуманитарного университета им. М. А. Шолохова, автор многочисленных работ по проблеме психологической поддержке семей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии.
Пособие предназначено для студентов дефектологических и психологических факультетов, практикующих психологов, де-фектологов, психотерапевтов, а также родителей.
УДК 376 ББК 74. 3
Подписано в печать 05. 05. 2007. Формат 84x108 '/и-усл. печ. л. 16,8. Тираж 3000 экз. Заказ № 5461 Э.
978-5-17-045822-6 (ОО. О «Издательство АСТ») 978-5-271-17138-3 (ООО «Издательство Астрель»)
© В. В. Ткачева, 2007
© ООО «Издательство Астрель», 2007
Введение... ... ... ... ... ... . -------------—--- °
РАЗДЕЛ I ——————————————————————————— 9
Глава 1. Предпосылки к формированию
нового направления в специальной психологии —
психологической помощи семье ребенка
с отклонениями в развитии 9
Семья, воспитывающая ребенка с отклонениями в развитии,
в исторической ретроспективе... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 9
Философские подходы к пониманию природы
человеческого отношения к дефекту... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 25
Психотерапевтические истоки психологической
помощи семье ребенка с отклонениями в развитии ... ... ... ... . 31
Личность и стресс ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 31
Проблема личности в семье... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 43
Роль семьи и родителей в воспитательном процессе
в разные исторические эпохи ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 47
Современные исследования семей, воспитывающих детей
с отклонениями в развитии ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 52
Глава 2. Теоретические основы психологической помощи
семье ребенка с отклонениями в развитии
Теоретико-методологическое обоснование
психологической коррекционной работы
с семьей, воспитывающей ребенка
с отклонениями в развитии.
Основные концептуальные положения ... ... ... ... ... ... ... ... ... . —
Цели, задачи и принципы
психологической коррекционной работы
с семьей ребенка с отклонениями в развитии,... ——... ... ... . . 61
71Глава 3.