Социальная дифференциация высшего
образования
Москва
2005
Ответственный редактор С. В. Шишкин
А в т о р с к и й к о л л е к т и в:
Е. М. Авраамова, О. А. Александрова, Г. Е. Бесстремянная,
Х. Воссенштайн, Л. Д. Гудков, Б. В. Дубин, А. С. Заборовская,
А. Зидерман, Н. А. Зоркая, Т. Л. Клячко, А. Г. Левинсон,
Д. М. Логинов, Я. М. Рощина, С. В. Шишкин
Р е ц е н з е н т:
В. С. Магун
Социальная дифференциация высшего образования [Текст]:
Отв. ред. С. В. Шишкин. Независимый институт социальной
политики. — М. , 2005. — 384, [1] с. — 1000 экз. ISBN 5786208724776
Главным предметом рассмотрения в данной книге выступает дос7
тупность высшего образования в России. Обсуждается процесс диффе7
ренциации системы высшего образования по линиям: «массовое —
элитное» и «общее — специальное». Показаны различия в доступности
элитного и массового высшего образования для разных социальных
групп, и выявлены факторы, определяющие эти различия. Рассматриваются актуальные представления разных групп молоде7
жи о ценности и доступности высшего образования и те изменения,
которые произошли в обществе в отношении к высшему образованию. Подробно анализируется поведение выпускников вузов на рынке труда
и то, какое влияние на последующие изменения их социально7эконо7
мических позиций оказывает качество полученного образования. Обсуждаются механизмы повышения доступности высшего образо7
вания, которые в последнее время привлекают к себе особое внимание:
единый государственный экзамен, образовательные займы и гранты. Издание осуществляется при финансовой поддержке Фонда
Форда. Полная или частичная перепечатка данной публикации воз
можна только с письменного согласия Независимого института
социальной политики. При цитировании ссылка на издание обяза
тельна. ISBN 5786208724776 © Независимый институт социальной политики, 2005
© ООО «Поматур», 2005
2
Содержание
Об авторах ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 6
1. Введение. Функциональная и социальная дифференциация российской
системы высшего образования (С. В. Шишкин) ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 7
2.
Доступность массового и элитного высшего образования ... ... ... ... ... ... . . 19
2. 1. Функциональная трансформация российской системы высшего
образования (Т. Л. Клячко) ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 19
2. 1. 1. Массовое и элитное высшее образование... ... ... ... ... ... ... ... 19
2. 1. 2. Общее и специальное высшее образование ... ... ... ... ... ... ... 29
2. 2. Подходы к разграничению массового и элитного высшего
образования (Г. Е. Бесстремянная, А. С. Заборовская, Т. Л. Клячко,
С. В. Шишкин)... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 39
2. 2. 1.