Читать онлайн «Археологические памятники России: Электронное учебное пособие»
Автор В. Н. Павлова
Санкт-Петербургская академия
управления и экономики
Павлова Н. В. Археологические памятники России
Электронный курс
Санкт-Петербург
2009 г. Аннотация стр. 3
Учебная программа стр. 4
Введение стр. 11
ТЕМА 1. Археология как гуманитарная наука стр. 12
ТЕМА 2. Археологические памятники каменного века стр. 35
ТЕМА 3. Археологические памятники эпохи палеометалла стр. 102
ТЕМА 4. Археологические памятники железного века в России стр. 135
ТЕМА 5. Археологические культуры славян стр. 176
Заключение стр. 209
Словарь основных терминов стр. 211
Темы контрольных работ стр.
214
Вопросы к зачёту стр. 217
2
Аннотация
УДК 904
ББК 63. 4
ISBN 978-5-94047-546-0
Павлова Наталия Васильевна
Археологические памятники России: Электронное учебное пособие. – СПб. , СПбАУЭ
2009. Основное внимание уделено изложению фактического материала и характеристике
основных этапов развития материальной и духовной культуры древних народов,
населявших территорию России. Электронный учебник написан на основании требований государственного стандарта
высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки студентов,
обучающихся в системе дистанционного управления по специальности 100103. 65
«Социально – культурны сервис и туризм». © Павлова Н. В. , 2009. © Санкт-Петербургская академия управления и
экономики, 2009.
3
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью изучения дисциплины "Археологические памятники России" является
формирование у студентов представлений о разнообразии и уникальности
культурного наследия древних народов, населявших территорию современной
России. Задачи обучения:
ознакомить студентов с новейшими открытиями в области происхождения человека;
дать общее представление о возникновении и развитии орудий труда, форм хозяйства,
домостроительства, ремесла, фортификации, религии, погребальных обрядов, искусства и
общественного строя древних народов в разные археологические эпохи;
сформировать конкретные знания в области археологии, представление о процедуре
научного исследования;
познакомить с наиболее значимыми археологическими памятниками России. В результате обучения обучаемые должны:
Знать:
важнейшие археологические памятники России от эпохи палеолита до раннего
средневековья ;
аспекты материальной и духовной культуры в ее конкретных проявлениях –
археологических эпохах и культурах;. наиболее характерные особенности отечественной археологической науки
Уметь:
ориентироваться в фактическом материале, критически оценивать его и использовать
имеющуюся информацию для характеристики различных периодов культурного развития
древних народов, обитавших на территории России;
аргументировано излагать свои взгляды по проблемам культурно-хозяйственного и
социального развития древних народов, некогда живших на территории России;
использовать знания по археологии в практической работе в области социально-
культурного сервиса и туризма;
Иметь представление:
о многообразии культурного наследия древних народов России,
о единстве мировой культуры и изначальных корнях мировой цивилизации;
об органической связи истории человечества и природной среды
2.
