Министерство образования Республики Беларусь
Учреждение образования
«Белорусский государственный университет
информатики и радиоэлектроники»
Факультет компьютерного проектирования
Кафедра инженерной психологии и эргономики
Р
УИ
Е. Б. Карпович, А. Ю. Яцкевич
БГ
ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ
ШКОЛЫ
а
ек
Рекомендовано УМО по образованию в области информатики и
радиоэлектроники в качестве пособия к практическим занятиям для групп
т
специальностей «Научная и педагогическая деятельность», закрепленных за УМО
ио
бл
Би
Минск БГУИР 2015
УДК [37. 013+159. 9]:378(076. 5)
ББК 74. 58я73+88. 4я73
К26
Рецензенты:
кафедра психолого-педагогических дисциплин учреждения образования
«Минский государственный высший радиотехнический колледж»
Р
(протокол №25 от 20. 03. 2014 г. );
УИ
ведущий научный сотрудник государственного научного учреждения
«Объединенный институт проблем информатики Национальной академии наук
Беларуси», доктор психологических наук Г. В. Лосик
Карпович, Е. Б. БГ
а
К26 Педагогика и психология высшей школы : пособие / Е. Б. Карпович,
ек
А. Ю. Яцкевич. – Минск : БГУИР, 2015. – 52 с. ISBN 978-985-543-095-8. т
Представлены вопросы, задания и тесты для проведения практических занятий
по дисциплине «Педагогика и психология высшей школы».
Материал изложен в
ио
соответствии с рабочей программой дисциплины. Предназначено для магистрантов всех специальностей научно-
исследовательской магистратуры. бл
УДК[37. 013+159. 9]:378(076. 5)
ББК 74. 58я73+88. 4я73
Би
ISBN 978-985-543-095-8 Карпович Е. Б. , Яцкевич А. Ю. , 2015
УО «Белорусский государственный университет
информатики и радиоэлектроники, 2015
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………. . 4
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ……………………………………………………………5
Тема 1. Педагогика высшей школы как отрасль знаний и сфера
деятельности………………………………………………………………………... . 5
Тема 2. Система высшего образования в современных условиях………………. . 8
Р
Тема 3. Педагогические основы процесса обучения в высшей школе…………. 10
УИ
Тема 4.