Читать онлайн «Нормальная физиология. Часть 2»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М. АКМУЛЛЫ С. А. Лобанов В. А. Смирнов Н. С. Черепанов О. В. Шабалина И. Х. Султанов НОРМАЛЬНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ Часть 2 Учебно-методическое пособие УФА 2011 1  УДК 612(075) ББК 28. 073Я73 Л83 Лобанов С. А. , В. А. Смирнов, Черепанов Н. С. , Шабалина О. В. , Сул- танов И. Х. Нормальная физиология: учебно-методическое пособие. Ч. 2. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2011. – 100 с. В пособии изложены основные вопросы общей физиологии, в дос- тупной форме раскрыты и показаны физиологические основы физического воспитания, включены сведения о двигательной деятельности, представле- ны материалы о некоторых моментах адаптации к физическим нагрузкам. Учебное пособие по физиологии человека предназначено студентам факультетов физической культуры педагогических вузов. Рецензенты: Э. Н. Хисамов, д-р биол. н. , проф. З. Р. Хисматуллина, д-р биол. н. , проф. ISBN 978-5-87978-699-6 ISBN 978-5-87978-698-9 © Лобанов С. А. , Смирнов В. А. , Черепанов Н. С. , Шабалина О. В. , Султанов И. Х. , 2011 © Изд-во БГПУ, 2011 2  ПРЕДИСЛОВИЕ Учебное пособие предназначено для студентов факультета физи- ческой культуры и широкого круга читателей, основной целью которого, является описание процессов, происходящих в живом организме. По- этому, описание многих процессов приведено в упрощенном виде, с ми- нимальным использованием специальных терминов. В каждом разделе пособия составлены контрольные вопросы, с помощью которых можно проверить уровень усвоения, полученных ва- ми знаний. Познание физиологических закономерностей необходимо для под- готовки высокопрофессионального учителя физической культуры и соз- дает предпосылок для правильного понимания общих закономерностей функционирования организма и тонких механизмов генеза физического воспитания детей и учащейся молодежи на основе знаний об особенно- стях индивидуального функционирования и развития. Теоретический материал предназначается для углубленного изу- чения программных вопросов. Он дает студентам целевую установку при самостоятельной работе с литературой, акцентирует их внимание на вопросах, имеющих важное прикладное значение для последующего обучения, способствует более глубокому осмысливанию изучаемого ма- териала 3  ВВЕДЕНИЕ Среди теоретических наук, обосновывающих цели и методы физиче- ской культуры и спорта, наряду с социальными и педагогическими дисци- плинами, существенное место занимают биологические науки.